南通軟裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校
【所屬機(jī)構(gòu)：科迅教育】
一切為了學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng),沒有過硬的課程怎么行!
課程體系是培訓(xùn)效果的最基本確保,我們絕不允許來濫竽充數(shù)!
科迅教育引領(lǐng)室內(nèi)軟裝新標(biāo)準(zhǔn)!
- 精英
全日制班
- 零基礎(chǔ)
全日制班
- 經(jīng)典
周末班
- 名企
崗前實(shí)訓(xùn)班
什么是軟裝設(shè)計
軟裝設(shè)計是在商業(yè)空間與居住空間中所有可移動的元素統(tǒng)稱軟裝。軟裝的元素包括家具、裝飾畫、陶瓷、花藝綠植、窗簾布藝、燈飾、其它裝飾擺件等；軟裝范疇包括家庭住宅、商業(yè)空間，所以國內(nèi)也出現(xiàn)了一些大大小小的軟裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 軟裝，即軟裝修、軟裝飾。相對于傳統(tǒng)“硬裝修”的室內(nèi)裝飾形式。即在居室完成裝修之后進(jìn)行的利用可更換，可更新的布藝、窗簾、綠植、鐵藝、掛畫、掛毯等進(jìn)行的二次裝飾。
課程安排
| 階段 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 階段一：軟裝配飾的基礎(chǔ)理論 | 軟裝設(shè)計概論 ；軟裝配飾的范圍； 軟裝配飾的風(fēng)水 ；軟裝配飾市場與前景分析；軟裝設(shè)計的工作流程與設(shè)計提案 |
| 階段二：了解軟裝設(shè)計工作整體流程 | 家具軟裝設(shè)計與項目的運(yùn)作流程；設(shè)計提案方法與要點(diǎn) |
| 階段三：掌握軟裝實(shí)踐中的溝通技巧，經(jīng)驗分享，使學(xué)員直觀接觸項目 | 如何正確采集客戶信息；如何與客戶進(jìn)行溝通；針對客戶需求定位練習(xí) |
| 階段四：色彩搭配技巧 | 色彩基礎(chǔ)；色彩對比類型；色彩視覺心理；色彩聯(lián)想理論；色彩在配飾中的運(yùn)用；配飾的工作流程 |
| 階段五：家居軟裝設(shè)計風(fēng)格 | 歐式風(fēng)格解析；美式風(fēng)格解析；現(xiàn)代流派的解析； 中式風(fēng)格的解析； 地中海，東南亞設(shè)計風(fēng)格解析 |
| 階段六：軟裝配飾元素賞析 | 家居的解析；燈飾與照明設(shè)計；花藝綠植設(shè)計 |
| 階段七：家居配飾風(fēng)格打造 | 布藝陳設(shè)設(shè)計 ；燈飾陳設(shè)設(shè)計 ； 花藝陳設(shè)設(shè)計 ；畫品陳設(shè)設(shè)計 ；家具陳設(shè)設(shè)計 |
| 階段八：軟裝配飾元素之藝術(shù)品陳設(shè) | 藝術(shù)收藏品的陳設(shè)設(shè)計原則，文化特質(zhì)，風(fēng)格特點(diǎn)；藝術(shù)品、收藏品、擺件的體量、尺度與數(shù)量，色彩、肌理與觸感 ；陳設(shè)品的陳設(shè)設(shè)計原則與方法；如何利用擺件、藝術(shù)品和收藏品烘托整體氛圍；案例分析 |
| 階段九：軟裝配飾設(shè)計原則與方法 | 陳設(shè)品選擇的內(nèi)容的主次關(guān)系；在選擇軟裝配飾元素時應(yīng)該考慮的問題；選擇軟裝配飾元素時應(yīng)該遵循的原則； 軟裝配飾元素的搭配原則與方法；色彩搭配設(shè)計；設(shè)計營銷與客戶溝通；陳設(shè)品選擇的內(nèi)容的主次關(guān)系；在選擇軟裝配飾元素時應(yīng)該考慮的問題；選擇軟裝配飾元素時應(yīng)該遵循的原則；軟裝配飾元素的搭配原則與方法； 色彩搭配設(shè)計；設(shè)計營銷與客戶溝通 |
| 階段十：軟裝配飾元素之風(fēng)水陳設(shè) | 房屋的不足與”缺”,如何補(bǔ)足；房屋的“沖”與如何化解：路沖、角沖、遙沖、門沖的化解方法；房屋的“煞”講解天斬煞與孤峰煞的化解； 五行的相生與相克，與八卦的關(guān)系； 如何利用五行生克關(guān)系、門開啟方向，找宅位；財位、官位、平安位、文昌位的維護(hù)與擺放 |
| 階段十一：項目實(shí)操與創(chuàng)意提高 | 畢業(yè)設(shè)計考題的選擇；市場調(diào)研（家具國際館、布藝市場、國際燈具港、軟裝配飾市場、畫廊、家居生活體驗館）；擺場練習(xí)：上千平米的體驗館，提供家具、擺件供學(xué)員擺場使用；項目實(shí)操，學(xué)員獨(dú)立完成真實(shí)項目的軟裝配飾設(shè)計；創(chuàng)意提高，突破傳統(tǒng)的ppt模式，真實(shí)3維空間軟裝配飾展示，突破為了軟裝而軟裝的拼湊設(shè)計，必須完成的功能要求、裝飾需求、品味提升、實(shí)現(xiàn)價值的增值和文化藝術(shù)品味的體現(xiàn)。 |
| 階段十二：就業(yè)準(zhǔn)備 | 項目演示；面試指導(dǎo)；推薦就業(yè) |
行業(yè)發(fā)展
科迅教育軟裝設(shè)計培訓(xùn)
- 隨著家居軟裝行業(yè)發(fā)展勢頭的強(qiáng)勁，家居配飾產(chǎn)品設(shè)計師逐漸在遞增，學(xué)習(xí)家居陳設(shè)的配飾設(shè)計師更是不斷飆升。然而對市場認(rèn)識的不清晰；缺少陳設(shè)軟裝設(shè)計空間整體設(shè)計概念；把握家居配飾單品設(shè)計的能力要強(qiáng)于對套系設(shè)計；就業(yè)壓力也同時考驗著配飾設(shè)計師新手們，家居陳設(shè)軟裝設(shè)計培訓(xùn)，就成為了他們快速進(jìn)入家居設(shè)計行業(yè)的敲門磚，對家居陳設(shè)設(shè)計的把握和配飾設(shè)計經(jīng)驗，讓他們在軟裝設(shè)計職場占盡優(yōu)勢。
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