沈陽ui設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)班
【所屬機(jī)構(gòu)：沈陽睿洋職業(yè)培訓(xùn)】
UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：一是圖形設(shè)計(jì)，軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品"外形"設(shè)計(jì)，二是交互設(shè)計(jì)，主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等，一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計(jì)，并且確立交互模型，交互規(guī)范，三是用戶測試/研究，這里所謂的"測試"，其目標(biāo)恰在于測試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性，主要通過以目標(biāo)用戶問卷的形式衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。
哪些學(xué)員適合學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)？
設(shè)計(jì)能力
設(shè)計(jì)能力較弱；想提高UI設(shè)計(jì)能力；想提升自己能力苦于沒有方法
深入學(xué)習(xí)
對(duì)UI設(shè)計(jì)有初了解，想進(jìn)入U(xiǎn)I設(shè)計(jì)行業(yè)，需要進(jìn)行深入學(xué)習(xí)的人群
UI設(shè)計(jì)師
從事UI設(shè)計(jì)，富有創(chuàng)意的UI設(shè)計(jì)師，對(duì)前端呈現(xiàn)和交互體驗(yàn)有把握的
完善課程體系，穩(wěn)步提升實(shí)力
UI設(shè)計(jì)課程內(nèi)容
此課程與一般的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是，在真正意義一實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)全程導(dǎo)師面對(duì)面授課。這樣有大于學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)遇到問題及時(shí)反饋并得到解答；同時(shí)設(shè)置項(xiàng)目老師全程輔導(dǎo)學(xué)生，在非上課時(shí)間為學(xué)生答疑解惑。
學(xué)習(xí)溝通能力、排版能力與用戶研究
學(xué)習(xí)產(chǎn)品意識(shí)、細(xì)節(jié)處理、邏輯思維、三維動(dòng)效
更勝一籌·核心優(yōu)勢
01
講師授課
聘請(qǐng)大型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富且教學(xué)質(zhì)量過硬的講師授課，在教學(xué)中融入工作經(jīng)典案例和行業(yè)前沿新設(shè)計(jì)理念和需求，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生課堂到社會(huì)實(shí)踐的學(xué)以致用，學(xué)習(xí)和工作的無縫對(duì)接。
02
就業(yè)資源
還與業(yè)界多家企業(yè)保持著長期良好的人才合作，并會(huì)定期邀請(qǐng)企業(yè)舉辦研討會(huì)和招聘會(huì)，為學(xué)員就業(yè)和未來發(fā)展提供豐富的就業(yè)資源。
03
培養(yǎng)人才
依托自身課程特色，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，以市場人才需求為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)為市場所用的人才為追求。
跟對(duì)老師，學(xué)習(xí)事半功倍
趙梅
UI設(shè)計(jì)課程講師
擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練python、web前端、python主做爬蟲方向，熟練Scrapy、Beautiful Soup、Crawley、Portia等爬蟲框架，多面掌握抓取網(wǎng)頁和解析網(wǎng)頁的多種技術(shù)。
劉健
UI培訓(xùn)課程老師
多年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)設(shè)計(jì)及交互經(jīng)驗(yàn)，曾服務(wù)于多家知名上市企業(yè)，對(duì)產(chǎn)品的功能與體驗(yàn)有深入研究，善于通過數(shù)據(jù)分析推進(jìn)產(chǎn)品優(yōu)化，用設(shè)計(jì)提升產(chǎn)品商業(yè)價(jià)值。
好的環(huán)境是安心學(xué)習(xí)的前提
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