計算機視覺科研實訓(xùn)
【所屬機構(gòu)：美世教育】
美世留學(xué)背景提升活動服務(wù)流程
- 篩選
了解申請者自身情況及目標(biāo)院校申請要求，幫助學(xué)生自我定位，篩選適合的活動。
- 定制
根據(jù)學(xué)生目前成績、院校申請目標(biāo)制定個性化背景提升方案。
- 執(zhí)行
輔助學(xué)生參與活動，根據(jù)活動進度和學(xué)生實際情況及時調(diào)整方案。
- 收獲
活動收獲頗豐，特別是名校、教授、名企專家的推薦信，為申請錦上添花。
項目簡介：
“識圖”課題基于相似圖片的識別技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)通過輸入圖片進行圖像特征分析搜索與這張圖片相同的其他圖片，課題涉及機器學(xué)習(xí)、模式識別、計算機視覺等相關(guān)技術(shù)對圖片的內(nèi)容進行分析、檢測、檢索。實習(xí)過程采用啟發(fā)式引導(dǎo)、交互式討論、漸進式操作的方式，將課題分解成多個子項目，逐步引導(dǎo)同學(xué)完成“識圖”項目。
科研實訓(xùn)-計算機視覺● 項目地點：北京 中關(guān)村
● 關(guān)聯(lián)專業(yè)：計算機、自動化、電子、通信
● 實習(xí)成果：推薦信+實驗報告
● 錄取標(biāo)準(zhǔn)：簡歷審核+電話面試
● 導(dǎo)師簡介：中國某知名研究所助理研究員，博士學(xué)歷。研究方向—計算機視覺，圖像處理。
項目內(nèi)容
| 時間 | 內(nèi)容 |
| 2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo) | 項目背景了解，文獻(xiàn)閱讀，編程訓(xùn)練 |
| 1周實地實習(xí)：每天9:00-16:30 | Day1:圖像預(yù)處理技術(shù) l 圖像直方圖處理 l 圖像空間濾波技術(shù) l 實驗：基于matlab的圖像處理技術(shù) |
| Day2: 基于顏色特征的圖像匹配 l 顏色聚合向量 l 顏色自相關(guān)圖 l 實驗：圖片顏色特征提取實驗 | |
| Day3: 基于紋理特征的圖像匹配 l 傅里葉頻譜分析法 l LPB特征 l 實驗：圖片紋理特征提取實驗 | |
| Day4: 特征相似度度量方法 l 曼哈頓距離 l 杰卡德距離 l 實驗：基于顏色和紋理特征的圖片相似性度量測試 | |
| Day5: 圖像特征索引技術(shù) l 索引技術(shù)原理；樹型索引 l 圖像特征索引庫構(gòu)建 l 大實驗：基于內(nèi)容的圖像檢索系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) | |
| 2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo) | 1、把現(xiàn)有的特征進行有效融合，優(yōu)化決策模型和參數(shù)閾值； 2、新增局部特征，用orb特征進行圖像檢索； 3、完成實驗報告 |
項目日期第一階段：2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：了解項目背景，文獻(xiàn)閱讀，資料收集
第二階段：1周實地實習(xí)
第三階段：2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：完成實驗報告
注：遠(yuǎn)程輔導(dǎo)是指導(dǎo)師利用郵件、QQ等進行任務(wù)布置、講解和答疑。每周導(dǎo)師與學(xué)生溝通1-2次，每次1-2小時。具體時間可靈活安排。
參加背景提升活動 優(yōu)勢多多
- 1
提高核心競爭力，申請頂級名校
- 2
彌補申請劣勢，提高申請成功率
- 3
獎學(xué)金申請的重要砝碼
- 4
教授和導(dǎo)師推薦信直接加分
- 5
培養(yǎng)交際生活能力，融入美國學(xué)習(xí)生活
- 6
完善未來職業(yè)規(guī)劃，享受免費就業(yè)輔導(dǎo)
課外活動：以個人愛好為主，類型比較豐富但缺乏規(guī)劃性、沒有重點。背景提升：有規(guī)劃、有目的地參與活動，針對性的提升個人能力、為申請名校助力。
怎么選背景提升活動
