- 01 真實(shí)項(xiàng)目
涉及智高熊科技實(shí)際外包項(xiàng)目需求、智高熊科技本身實(shí)際開發(fā)產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求、集團(tuán)公司及合作企業(yè)相關(guān)項(xiàng)目設(shè)計(jì)需求、智高熊軟件孵化實(shí)際項(xiàng)目需求實(shí)際項(xiàng)目需求等。
- 02 小班教學(xué)
UI設(shè)計(jì)班級(jí)都是以30人以內(nèi)的小班開設(shè)，確保老師可以關(guān)注到每一個(gè)人，可以對(duì)每一個(gè)人的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)，可以根據(jù)班級(jí)和學(xué)員情況進(jìn)行授課調(diào)整，可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。
- 03 課程全面
課程涵蓋互聯(lián)網(wǎng)公司各崗位課程，UI設(shè)計(jì)涵蓋：PS、Al、AE、sketch、CDR、Axure、墨刀、Xmind、C4D、XD等10大軟件的使用，涵蓋平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、App設(shè)計(jì)等各大模塊。
成都學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)
【所屬機(jī)構(gòu)：智高熊教育】
UI設(shè)計(jì)（或稱界面設(shè)計(jì)）是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，UI即User Interface(用戶界面)的簡稱，好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位，還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。
我適合學(xué)UI設(shè)計(jì)嗎？
1
平面設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)行者
如果想轉(zhuǎn)行做UI設(shè)計(jì)，比較容易，因?yàn)橛幸欢ǖ幕A(chǔ)可學(xué)，而且UI設(shè)計(jì)師工資相對(duì)比平面設(shè)計(jì)師高，所以平面設(shè)計(jì)師更適合做UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
2
在職人員
本身是UI設(shè)計(jì)師卻想充實(shí)自己學(xué)習(xí)更多的技能，可以選擇參加周末班的培訓(xùn)，既不耽誤平時(shí)的工作，又可以利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)新技能
3
零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行人群
UI設(shè)計(jì)的薪資不比一些開發(fā)類的崗位低，但是學(xué)起來比那些開發(fā)類的語言容易，所以更適合零基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)
4
設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生
大學(xué)課程中理論知識(shí)較多，學(xué)生實(shí)踐較少。目前，企業(yè)看重的是工作經(jīng)驗(yàn)，這使得應(yīng)屆畢業(yè)生很難找到心目中的理想工作
教學(xué)核心優(yōu)勢(shì)，看得見的實(shí)力
本次課程知識(shí)點(diǎn)涵蓋哪方面
| 課程模塊 | 課程詳情 |
| 美術(shù)基礎(chǔ)(色彩、素描、創(chuàng)意手繪) | 學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)課程(素面、色彩、創(chuàng)意)，讓學(xué)員對(duì)物體的透視、 三大調(diào)以及色彩的原理有一個(gè)基本的了解，構(gòu)思圖標(biāo)的創(chuàng)意，為后面的創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) |
| 平面基礎(chǔ)(平面軟件ps、ai、 cdr等)、 設(shè)計(jì)原理及實(shí)操項(xiàng)目 | 學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的基本軟件(ps、 Al、CDR) 熟悉平面、色彩構(gòu)成原理，了解平面設(shè)計(jì)的基本原理和創(chuàng)意想法，加上實(shí)際的案例操作，讓學(xué)員出來也能勝任平面這份工作 |
| WEB端項(xiàng)目全流程 | WEB基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)計(jì)全流程及規(guī)范，WEB端改版思路，柵格系統(tǒng)使用技巧，WEB端&移動(dòng)端網(wǎng)站設(shè)計(jì)區(qū)別，自適應(yīng)及響應(yīng)式網(wǎng)站設(shè)計(jì)技巧，專題頁設(shè)計(jì)類型結(jié)構(gòu)講解,設(shè)計(jì)技巧，WEB及專題項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) |
| 后臺(tái)產(chǎn)品如何設(shè)計(jì) | B端后臺(tái)設(shè)計(jì)解析：ArcoDesign&AntDesign&ElementUl等主流B端框架解析與應(yīng)用，基于G端大屏數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)類型/設(shè)計(jì)風(fēng)格/設(shè)計(jì)規(guī)范，B端G端設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程解析，利用Figma/MasterGO措建項(xiàng)目組件 |
| 移動(dòng)端產(chǎn)品，高級(jí)視覺設(shè)計(jì) | sketch軟件學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)規(guī)范，產(chǎn)品調(diào)性推導(dǎo),色彩匹配，小程序界面規(guī)范+界面代練，前端工程師配合模式,特殊配合方式，情感化設(shè)計(jì)及應(yīng)用，原子設(shè)計(jì)理論，設(shè)計(jì)走查 |
| 移動(dòng)端項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | 移動(dòng)端項(xiàng)目周 |
| 情感化設(shè)計(jì)概念動(dòng)效實(shí)現(xiàn) | 動(dòng)效在項(xiàng)目中的重要性，動(dòng)效可行性；基礎(chǔ)及動(dòng)效案例制作；動(dòng)效落地配合及案例；動(dòng)效創(chuàng)意思路；項(xiàng)目中動(dòng)效制作 |
| 三維軟件學(xué)習(xí) | 三維軟件建模；高級(jí)建模、燈光、材質(zhì)；渲染；IP形象案例代練；IP形象動(dòng)效實(shí)戰(zhàn) |
| 求職技能及技巧 | 以項(xiàng)目為切入點(diǎn)講解一線大廠工作流程；工作配合常見問題解析；模擬面試，面試問題錘煉；作品集內(nèi)容類型按照學(xué)員自身情況進(jìn)行比例劃分；畢業(yè)學(xué)員作品集案例剖析；作品集創(chuàng)意展現(xiàn)形式講解；作品集一對(duì)一 指導(dǎo)修改；互聯(lián)網(wǎng)公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式；設(shè)計(jì)版簡歷創(chuàng)意思路；終版簡歷、作品集確認(rèn),模擬面試進(jìn)行 |
選擇我們，值得信賴
智高熊教育
豐富的業(yè)務(wù)體系和完整的組織架構(gòu)
01
教育方式
在線教育；線下雙師面授；項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)校；線下線上融合/智能學(xué)習(xí)成長。
02
服務(wù)人群
成人職業(yè)教育；青少年設(shè)計(jì)培養(yǎng)技能就業(yè)為導(dǎo)向。
03
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
量身制定的培訓(xùn)方案、生動(dòng)活潑的授課方式、靈活自主的培訓(xùn)形式。
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