Java的應用可以說是無處不在，從桌面辦公應用到網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等應用，從PC到嵌入式移動平臺，從Java小應用程序（Applet）到架構龐大的J2EE企業(yè)級解決方案，處處都有Java的身影，就連美國大型太空項目當中，也使用了Java來開發(fā)控制系統(tǒng)和相關軟件。用途如此之廣的Java造就了Java工程師的輝煌，使其在軟件工程師的領域里獨占鰲頭！Java軟件工程師運用Java這種編程語言去完成軟件產(chǎn)品的軟件程序設計、開發(fā)、測試、維護升級等工作。

【課程名稱】： JavaEE軟件工程師課程

【課程對象】： 初中、高中畢業(yè)生，文理兼收。

【課程內(nèi)容】：

基礎課程、Java面向對象、多線程網(wǎng)絡編程、數(shù)據(jù)庫／mysq、Html5／CSS、 Javascript、NaX、XMl、Json、Dom4J、Jquery、Node．JS、 Bootstrap、JDBC、 Jspiservlet、MC設計模式、 Struts22、 Spring、 Springmvc、 Hibernate、 Mybatis、 Redis、常用框架SSH、SSM、 Maven、Git，階段性項目實戰(zhàn)訓練。

【授課形式】：

授課全程采用理論+實戰(zhàn)模式。

【就業(yè)方向】：

就業(yè)方向主要是政府、企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)軟件公司，例如，百度、騰訊、京東、阿里巴巴等名企。

【學習目標】：

1、運用常用的網(wǎng)頁開發(fā)技術設計網(wǎng)頁；掌握WEB系統(tǒng)交互原理；

2、掌握Java開發(fā)核心技術；運用Java核心技術完成簡單功能實現(xiàn)；

3、掌握Java高級技術，創(chuàng)建更好的應用程序；具備B/S結構軟件開發(fā)能力；

4、能夠使用SSH框架完成傳統(tǒng)企業(yè)級項目開發(fā)，熟悉多種業(yè)務流程，豐富項目開發(fā)經(jīng)驗，為以后走本專業(yè)打下基礎。

【師資力量】：

學校擁有一支高素質(zhì)的理實“一體化”教師隊伍，現(xiàn)有專職教師96人，其中博士學位教師3人，碩士學位教師36人；工程師職稱5人；高級職稱教師占35.5%，“雙師型”教師占38%，師資隊伍數(shù)量適足、結構合理、專業(yè)教學能力強。

【學生管理】：

1、日常過程管理：：

軍事教官、班主任、年級科長，學管處長多層次管理，班主任必須和學生同學習，共進步；同吃住，共生活;同鍛煉，共健康；24小時全天在線，及時幫助學生解決學習及生活中的問題，為學生養(yǎng)成良好行為習慣，終身受益。

2、課堂學習管理：

上課期間，代課老師謹?shù)澜處熉殬I(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關愛學生，班主任坐班及代課老師會及時提醒違反紀律或不認真聽課的學生，維持好課堂紀律，為學生營造良好學習環(huán)境。

【為什么選擇西安康博爾JavaEE培訓】：

1、有效的課堂教學：

建立和諧的師生關系，發(fā)揮以教師為主導，以學生為主體，同學之間相互協(xié)作，教師利用啟發(fā)式教學，小組討論，個性化學習等多模式的教學方法，目光暗示，動作指引，行為矯正，冷卻制定，旁敲側擊，注重激勵，鉆研教材，加強學生的自我管理，教師能夠有效維護課堂秩序的同時，較大限度的完成教學任務。

2、豐富的教學情景：

創(chuàng)設新穎的教學環(huán)境，以真切的情感調(diào)動學生的參與，來激發(fā)學生的想象力。

3、合適的教學方法：

因材施教，結合不同的學生，不同的課程，制定可行的教學方法，每節(jié)課程都有明確的目標（知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀）三者的結合目標。