大數(shù)據(jù)管理科研實(shí)訓(xùn)
【所屬機(jī)構(gòu)：美世教育】
美世留學(xué)背景提升活動(dòng)服務(wù)流程
- 篩選
了解申請(qǐng)者自身情況及目標(biāo)院校申請(qǐng)要求，幫助學(xué)生自我定位，篩選適合的活動(dòng)。
- 定制
根據(jù)學(xué)生目前成績(jī)、院校申請(qǐng)目標(biāo)制定個(gè)性化背景提升方案。
- 執(zhí)行
輔助學(xué)生參與活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整方案。
- 收獲
活動(dòng)收獲頗豐，特別是名校、教授、名企專(zhuān)家的推薦信，為申請(qǐng)錦上添花。
實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介：
該實(shí)習(xí)項(xiàng)目屬于移動(dòng)數(shù)據(jù)管理的范疇，項(xiàng)目過(guò)程會(huì)滲透移動(dòng)數(shù)據(jù)管理(包括：數(shù)據(jù)采集、檢索與挖掘)和在線系統(tǒng)服務(wù)，具體以北京市出租車(chē)移動(dòng)軌跡數(shù)據(jù)管理作為切入點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)最終的大項(xiàng)目“適用于智能交通的移動(dòng)感知數(shù)據(jù)管理平臺(tái)”為目標(biāo)，展開(kāi)相關(guān)領(lǐng)域的講解、討論及實(shí)現(xiàn)。
科研實(shí)訓(xùn)-大數(shù)據(jù)管理● 項(xiàng)目地點(diǎn)：北京，中關(guān)村 ● 關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)、軟件、自動(dòng)化
● 實(shí)習(xí)成果：推薦信+實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ● 錄取標(biāo)準(zhǔn)：簡(jiǎn)歷審核+電話面試。
注：學(xué)生需具有一定編程基礎(chǔ)(C/C++/Python)
導(dǎo)師研究方向
數(shù)據(jù)庫(kù)與知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)，時(shí)空數(shù)據(jù)庫(kù)及移動(dòng)對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)。物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)計(jì)算、智慧城市下的大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、查詢(xún)與分析技術(shù)。工業(yè)流式數(shù)據(jù)、移動(dòng)對(duì)象時(shí)空數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)挖掘及分析技術(shù)。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 |
| 2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo) | 項(xiàng)目背景了解，文獻(xiàn)閱讀，編程訓(xùn)練 |
| 1周實(shí)地實(shí)習(xí)：每天9:00-16:30 | Day1: 移動(dòng)數(shù)據(jù)管理介紹和數(shù)據(jù)采集及位置更新策略 l 移動(dòng)對(duì)象位置更新策略以及移動(dòng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ) l Thrift服務(wù)框架，Redis存儲(chǔ)系統(tǒng) l 出租車(chē)模擬器及項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)環(huán)境 Project 1：實(shí)現(xiàn)位置更新服務(wù)（從模擬器中接收更新消息） |
| Day2: 移動(dòng)對(duì)象數(shù)據(jù)索引及查詢(xún)算法的實(shí)現(xiàn) l 移動(dòng)對(duì)象數(shù)據(jù)索引算法講解（B-tree、R-tree、TPR-tree）及項(xiàng)目索引框架介紹和實(shí)例演示 l 查詢(xún)算法（KNN Query、Range Query、Advanced Query）；查詢(xún)實(shí)例演示 l 移動(dòng)對(duì)象Range 查詢(xún)的Demo展示 Project 2：實(shí)現(xiàn)KNN查詢(xún)算法 | |
| Day3: 移動(dòng)對(duì)象時(shí)空統(tǒng)計(jì)分析及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù) l 基于時(shí)態(tài)交通網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)對(duì)象交通流量統(tǒng)計(jì)算 l 路網(wǎng)擁塞Demo演示 l 移動(dòng)對(duì)象數(shù)據(jù)挖掘 Project 3：實(shí)現(xiàn)基于時(shí)態(tài)交通網(wǎng)絡(luò)的交通流量統(tǒng)計(jì)算法 | |
| Day4: 在線系統(tǒng)服務(wù)及“智能交通的移動(dòng)感知數(shù)據(jù)管理平臺(tái)”搭建 l 多線程、異步化及在線系統(tǒng)性能衡量 l 典型在線服務(wù)搭建實(shí)例Demo l “適用于智能交通的移動(dòng)感知數(shù)據(jù)管理平臺(tái)系統(tǒng)”架構(gòu) Final project：“適用于智能交通的移動(dòng)感知數(shù)據(jù)管理平臺(tái)”系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) | |
| Day5: 移動(dòng)數(shù)據(jù)管理關(guān)鍵技術(shù)展現(xiàn)以及project驗(yàn)收 l 以數(shù)據(jù)為中心的信息技術(shù)時(shí)代展現(xiàn) l Final project 的匯報(bào)與驗(yàn)收（project presentation與項(xiàng)目展示）。 l 項(xiàng)目開(kāi)放問(wèn)題討論與下階段任務(wù)布置 | |
| 2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo) | 完成實(shí)驗(yàn)剩余部分（完善NN查詢(xún)、Rtree索引功能等），完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 |
項(xiàng)目日期第一階段：2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：了解項(xiàng)目背景，文獻(xiàn)閱讀，資料收集
第二階段：1周實(shí)地實(shí)習(xí)：每天9:00-16:30
第三階段：2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
注：遠(yuǎn)程輔導(dǎo)是指導(dǎo)師利用郵件、QQ等進(jìn)行任務(wù)布置、講解和答疑。每周導(dǎo)師與學(xué)生溝通1-2次，每次1-2小時(shí)。具體時(shí)間可靈活安排。
參加背景提升活動(dòng) 優(yōu)勢(shì)多多
- 1
提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，申請(qǐng)頂級(jí)名校
- 2
彌補(bǔ)申請(qǐng)劣勢(shì)，提高申請(qǐng)成功率
- 3
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的重要砝碼
- 4
教授和導(dǎo)師推薦信直接加分
- 5
培養(yǎng)交際生活能力，融入美國(guó)學(xué)習(xí)生活
- 6
完善未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，享受免費(fèi)就業(yè)輔導(dǎo)
課外活動(dòng)：以個(gè)人愛(ài)好為主，類(lèi)型比較豐富但缺乏規(guī)劃性、沒(méi)有重點(diǎn)。背景提升：有規(guī)劃、有目的地參與活動(dòng)，針對(duì)性的提升個(gè)人能力、為申請(qǐng)名校助力。
怎么選背景提升活動(dòng)
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