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南京java培訓(xùn)

【所屬機(jī)構(gòu):南京卓文教育中心

南京哪個(gè)<a href=http://m.wzxl.com.cn/ target=_blank class=infotextkey>java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)</a>好 配圖
 
學(xué)校簡(jiǎn)介南京卓文電腦培訓(xùn)學(xué)校計(jì)算機(jī)2級(jí)C語(yǔ)言培訓(xùn):我校根據(jù)教育部考試中心新版頒發(fā)的《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱》的要求,開(kāi)設(shè)各級(jí)別相關(guān)科目培訓(xùn)。本課程分全程班和強(qiáng)化班兩部分,凡報(bào)名學(xué)習(xí)全程班學(xué)員均可免費(fèi)參加強(qiáng)化。
全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Java課程

基本要求

1. 掌握算法的基本概念。

2. 掌握基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其操作。 3. 掌握基本排序和查找算法。

4. 掌握逐步求精的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法

5. 掌握軟件工程的基本方法,具有初步應(yīng)用相關(guān)技術(shù)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的能力。 6. 掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí),了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。

考試內(nèi)容

★ 基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 

1. 算法的基本概念;算法復(fù)雜度的概念和意義(時(shí)間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度)。
2. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義;數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)與存儲(chǔ)結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的圖形表示;線性結(jié)構(gòu)與非線性結(jié)構(gòu)的概念。
3. 線性表的定義;線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及其插入與刪除運(yùn)算。
4. 棧和隊(duì)列的定義;棧和隊(duì)列的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及其基本運(yùn)算。
5. 線性單鏈表、雙向鏈表與循環(huán)鏈表的結(jié)構(gòu)及其基本運(yùn)算。
6. 樹(shù)的基本概念;二叉樹(shù)的定義及其存儲(chǔ)結(jié)構(gòu);二叉樹(shù)的前序、中序和后序遍歷。
7. 順序查找與二分法查找算法;基本排序算法(交換類排序,選擇類排序,插入類排序)。 

★ 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

1. 程序設(shè)計(jì)方法與風(fēng)格。
2. 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)。
3. 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法,對(duì)象,方法,屬性及繼承與多態(tài)性。

★ 軟件工程基礎(chǔ)

1. 軟件工程基本概念,軟件生命周期概念,軟件工具與軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境。
2. 結(jié)構(gòu)化分析方法,數(shù)據(jù)流圖,數(shù)據(jù)字典,軟件需求規(guī)格說(shuō)明書。
3. 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法,總體設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)。
4. 軟件測(cè)試的方法,白盒測(cè)試與黑盒測(cè)試,測(cè)試用例設(shè)計(jì),軟件測(cè)試的實(shí)施,單元測(cè)試、集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試。
5. 程序的調(diào)試,靜態(tài)調(diào)試與動(dòng)態(tài)調(diào)試。 

★ 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 

1. 數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念:數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。
2. 數(shù)據(jù)模型,實(shí)體聯(lián)系模型及E-R圖,從E-R圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型。
3. 關(guān)系代數(shù)運(yùn)算,包括集合運(yùn)算及選擇、投影、連接運(yùn)算,數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化理論。
4. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法和步驟:需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)的相關(guān)策略。 


總監(jiān)提綱教學(xué)

滾動(dòng)開(kāi)班,選擇性大

 師資雄厚,教學(xué)嚴(yán)格 ★教學(xué)管理,服務(wù)全面

周六班,周日班,晚A班,晚B班,周一至周五全日制班,寒假全日制班,寒假全日制班,幾十個(gè)班級(jí),學(xué)員可根據(jù)自己時(shí)間任意選擇。

卓文教育一開(kāi)始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是卓文教務(wù)工作的重中之重。技能型師資、院校師資、雙師型師資按不同課程需求合理配置,并形成了嚴(yán)肅、正規(guī)的教學(xué)風(fēng)格。

卓文獨(dú)有的班主任制,為每個(gè)班別配置相應(yīng)的班主任老師,負(fù)責(zé)學(xué)員的回訪、考勤、停復(fù)課、學(xué)習(xí)監(jiān)督、師資管理等后續(xù)全方位的服務(wù)。

 

總監(jiān)提綱教學(xué) 資深老師更易出高徒
南京卓文JAVA高級(jí)培訓(xùn)講師:張明志 南京卓文教育老師:羅成松 梁綺瑩
● 張明志 ● ● 羅成松 ● ● 梁綺瑩●
畢業(yè)于南京郵電大學(xué),取得學(xué)士學(xué)位。從事5年Java軟件系統(tǒng)研發(fā)工作,曾就職南京促普軟件,東南融通,西辰軟件等企業(yè),曾擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目運(yùn)維負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目經(jīng)理等重要職位。工作期間主要做過(guò)華為電信系統(tǒng),電力發(fā)電系統(tǒng),廠級(jí)監(jiān)控信息系統(tǒng),用友行業(yè)應(yīng)用等系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù),不僅具有深厚的編碼能力還能處理各種系統(tǒng)維護(hù)等問(wèn)題。希望培訓(xùn)出全面的軟件開(kāi)發(fā)學(xué)員,滿足企業(yè)多元化的需求。 畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院,取得學(xué)士學(xué)位。有5年的工作經(jīng)驗(yàn),曾在揚(yáng)州最大的方舟廣告公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師,工作期間接過(guò)很多大型公司的LOGO設(shè)計(jì),畫冊(cè)設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目,對(duì)平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,現(xiàn)在主要擔(dān)任平面設(shè)計(jì)講師,希望將平面技術(shù)教授給更多的學(xué)員,讓學(xué)員學(xué)好此技術(shù)成功就業(yè)。 畢業(yè)于南京郵電大學(xué),研究生。從事多年網(wǎng)絡(luò)和虛擬化技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備完備的邏輯分析和系統(tǒng)排錯(cuò)的思路?,F(xiàn)在擁有多個(gè)行業(yè)權(quán)威認(rèn)證,思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)專家(CCIE# 39210;紅帽認(rèn)證工程師(RHCE);思杰認(rèn)證管理員(CCA);江蘇省二級(jí)C語(yǔ)言;全國(guó)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);網(wǎng)絡(luò)工程師中級(jí)職稱。主要擅長(zhǎng)服務(wù)器虛擬化,網(wǎng)絡(luò)通信,思科網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證,LINUX等課程。

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