徐州ug產(chǎn)品編程培訓(xùn)
UG是當(dāng)前世界先進(jìn)、面向先進(jìn)制造行業(yè)、緊密集成的CAID/CAD/CAE/CAM軟件系統(tǒng)，提供了從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、分析、仿真、數(shù)控程序生成等一整套解決方案，UG編程時(shí)，應(yīng)遵循一定的編程順序和原則，在工廠里，編程師傅習(xí)慣首先創(chuàng)建加工所需要使用的刀具，接著設(shè)置加工坐標(biāo)和毛坯，然后設(shè)置加工公差等一些公共參數(shù)。
【課程名稱】： UG產(chǎn)品零件編程課程
【招生對(duì)象】： 初高中、大中專畢向往編程工作的有志青年朋友，或是學(xué)習(xí)模具、機(jī)電、數(shù)控或機(jī)械等相關(guān)專業(yè)，或有過(guò)模具加工工作經(jīng)歷者均可報(bào)名學(xué)習(xí)。
【課程亮點(diǎn)】：零基礎(chǔ)教學(xué)，理論實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，UG應(yīng)用綜合效率高，技術(shù)優(yōu)勢(shì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)；增強(qiáng)適應(yīng)能力，工藝加強(qiáng)；每個(gè)案例UG做一遍，加工工藝?yán)斫飧笍兀琔G編程外掛自動(dòng)設(shè)置軟件界面，帶常見后處理和加工模板。
【課程介紹】：
| 課程系列 | 課程詳情 |
| 第1課 | 模具鋼材、常用刀具、機(jī)床設(shè)備及編程規(guī)范流程講解 |
| 第2課 | 加工環(huán)境介紹/面銑開粗的基本操作(上) (零 件講解1) |
| 第3課 | 加工環(huán)境介紹/面銑開粗的基本操作(下) (零件講解1) |
| 第4課 | 面銑切削模式、切削參數(shù)功能應(yīng)用及與面銑削區(qū)域，手工面銑削區(qū)別講解( E) (零件講解2) |
| 第5課 | 面銑切削模式、切削參數(shù)功能應(yīng)用及與面銑削區(qū)域，手工面銑削區(qū)別講解(下) (零件講解3) |
| 第6課 | 非切削移動(dòng)(進(jìn)刀、退刀、移刀、刀補(bǔ))功能應(yīng)用(上) (零件講解4) |
| 第7課 | 非切削移動(dòng)(進(jìn)刀、退刀、移刀、刀補(bǔ))功能應(yīng)用(上) (零件講解5) |
| 第8課 | 平面銑(點(diǎn)、線、面、邊界)及清角參考刀功能應(yīng)用(上) (零件進(jìn)解6) |
| 第9課 | 平面銑(點(diǎn)、線、面、邊界)及清角參考刀功能應(yīng)用(中) (零件講解7) |
| 第10課 | 平面銑(點(diǎn)、線、面、邊界)及清角參考刀功能應(yīng)用(下) (零件講解8) |
| 第11課 | 零件綜合案例、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、工藝分析、加工|工裝夾具與確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、創(chuàng)建開粗刀路、精光分析，精光刀路創(chuàng)建及總結(jié)注意事項(xiàng): (零件進(jìn)解9) |
| 第12課 | 型腔銑輪廓開粗及切削層三種模式功能應(yīng)用(產(chǎn)品講解10) |
| 第13課 | 型腔銑輪廓二次開粗四種方法能應(yīng)用(產(chǎn)品講解11) |
| 第14課 | 深度加工輪廓等高加工及參考刀功能應(yīng)用(產(chǎn)品講解12) |
| 第15課 | 固定軸輪廓區(qū)域銑削及特有進(jìn)退刀功能應(yīng)用(產(chǎn)品講解13) |
| 第16課 | 固定軸輪廓清根及陡峭非陡峭模式功能應(yīng)用(產(chǎn)品講解14) |
| 第17課 | 固定軸輪廓曲面、流線綜合功能應(yīng)用于流道、螺旋銑孔、倒扣、大面，清角刻字講解(產(chǎn)品講解15) |
| 第18課 | 固定軸輪廓曲線點(diǎn)、邊界、螺旋、徑向功能應(yīng)用(產(chǎn)品講解16) |
| 第19課 | 固定軸輪案3D文本刻字2D刻字加工方法能應(yīng)用及總結(jié)注意事項(xiàng)(產(chǎn)品講解17) |
| 第20課 | 點(diǎn)孔、鉆孔、鉸孔、鏜孔、攻絲、倒角功能(產(chǎn)品講解18) |
| 第21課 | 產(chǎn)品零件圖紙分析、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、工藝分析、加工工裝夾具講解 |
| 第22課 | 曲線圖檔如何擺加工坐標(biāo)系方法講解、曲線圖檔2D螺旋開粗刀路創(chuàng)建、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第23課 | 作業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)案例：吸盤保護(hù)塊產(chǎn)品零件案例實(shí)戰(zhàn)講解 |
| 第24課 | 多面產(chǎn)品零件圖紙分析、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、工藝分析、加工工裝夾具講解 |
| 第25課 | 多角度如何擺加工坐標(biāo)系，思考補(bǔ)面、正面、跟隨周邊創(chuàng)建開粗刀路與跟隨部件問(wèn)題點(diǎn)講解、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、精R角方法特點(diǎn)講解，仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第26課 | 加工反面如何確定坐標(biāo)系講解，思考補(bǔ)面、反面、創(chuàng)建開粗刀路、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、Hole Milling螺旋銑孔特點(diǎn)講解，仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意 |
| 第27課 | 作業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)案例，磁鐵組裝壓頭產(chǎn)品零件案例實(shí)戰(zhàn)講解 |
| 第28課 | 多面產(chǎn)品零件圖紙分析、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、工藝分析、加工工裝夾具講解 |
| 第29課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、正面、創(chuàng)建開粗刀路、開粗避開特征講解，精光分析，精光刀路創(chuàng)建、仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第30課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、反面、創(chuàng)建開粗刀路、精光分析，精光刀路創(chuàng)建，精光側(cè)面分層加密刀路特點(diǎn)講解、仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第31課 | 作業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)案例：自動(dòng)線托盤產(chǎn)品零件案例實(shí)戰(zhàn)講解 |
| 第32課 | 多面倒扣產(chǎn)品零件圖紙分析、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、工藝分析、加工工裝夾具講解 |
| 第33課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、正面、創(chuàng)建開粗刀路、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、T型刀銑倒扣方法、螺旋拉槽仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第34課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、反面、創(chuàng)建開粗刀路、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、側(cè)面底面及側(cè)壁附加刀路光刀講解 |
| 第35課 | 作業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)案例：擋板自動(dòng)化產(chǎn)品零件案例實(shí)戰(zhàn)講解 |
| 第36課 | 多面產(chǎn)品零件圖紙分析、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、工藝分析、加工工裝夾具及2D轉(zhuǎn)3D造型講解 |
| 第37課 | 如何利用相對(duì)坐標(biāo)系加工多面產(chǎn)品講解，多面加工基準(zhǔn)確定思考補(bǔ)面、一、二面，利用邊界創(chuàng)建開粗刀路特點(diǎn)講解、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第38課 | 如何利用相對(duì)坐標(biāo)系加工多面產(chǎn)品講解，多面加工基準(zhǔn)確定思考補(bǔ)面、第三、四面，利用邊界創(chuàng)建開粗刀路特點(diǎn)講解、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第39課 | 作業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)案例：頂出底座產(chǎn)品零件案例實(shí)戰(zhàn)講解 |
| 第40課 | 多面產(chǎn)品零件圖紙分析、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、工藝分析、加工工裝夾具及2D轉(zhuǎn)3D造型講解 |
| 第41課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、創(chuàng)建開粗刀路、精光分析，杜光為路創(chuàng)建、固定軸螺旋銑槽、相鄰刀路接順特點(diǎn)講解，過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第42課 | 作業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)案例：電腦配件鏡像件產(chǎn)品零件案例實(shí)戰(zhàn)講解 |
| 第43課 | 多面產(chǎn)品零件圖紙分析、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、工藝分析、加工工裝夾具及2D轉(zhuǎn)3D造型講解 |
| 第44課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、治具設(shè)計(jì)、第一面創(chuàng)建開粗 |
| 第45課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、治具設(shè)計(jì)、第二面創(chuàng)建開粗刀路、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、薄壁件產(chǎn)品變形如何控制講解，鏡像刀路加工特點(diǎn)講解，仿真模擬、過(guò)切檢查、刀庫(kù)自動(dòng)換刀后處理講解，出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第46課 | 作業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)案例：模架案例實(shí)戰(zhàn)講解 |
| 第47課 | 模架圖紙分析、材質(zhì)特性、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、模架特有工藝分析、加工工裝及2D轉(zhuǎn)3D造型講解 |
| 第48課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、創(chuàng)建開粗刀路、中光力路、插角工藝講解、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第49課 | 確定加工坐標(biāo)系的思考補(bǔ)面、創(chuàng)建開粗刀路，中光刀路、插角工藝講解、精光分析，精光刀路創(chuàng)建、流道加工、仿真模擬、過(guò)切檢查、出程序單及總結(jié)注意事項(xiàng) |
| 第50課 | 作業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)案例 |
| 第51課 | 刀庫(kù)刀具建立、刀具參數(shù)，進(jìn)給率自動(dòng)設(shè)置講解 |
| 第52課 | 常規(guī)模板，坐標(biāo)，幾何體，刀具，加工方法，程序組及常用參數(shù)設(shè)置功能講解 |
| 第53課 | 深度定制模板，優(yōu)化模板界面講解 |
| 第54課 | 后處理定制添加及外掛后處理添加及常見問(wèn)題講解 |
| 第55課 | 畢業(yè)考核 |
【培訓(xùn)目標(biāo)】：學(xué)完能達(dá)到工廠2年左右的編程水平。
【使用教材】： 機(jī)構(gòu)自編教材，電腦教材相結(jié)合，理念結(jié)合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。
【食宿安排】： 學(xué)校提供住宿和食堂吃飯安排，專職生活老師安排。
【課程優(yōu)勢(shì)】：
1、內(nèi)容豐富： 課程知識(shí)專業(yè)，深入分析課程知識(shí)要點(diǎn)，課程根據(jù)實(shí)用設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，課程精心設(shè)計(jì)，按照工廠實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，做到技術(shù)與軟件相結(jié)合。
2、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)： 從零到一，一人一機(jī)零基礎(chǔ)教學(xué)，傳授設(shè)計(jì)思路而非死方法，學(xué)習(xí)完后，能讓學(xué)員具備獨(dú)立數(shù)控編程能力，編程問(wèn)題能自己成功解決。
【師資介紹】：
邱工
老師簡(jiǎn)介：UG數(shù)控編程工程師，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)全面，精通3.4.5軸編程，熟悉多種類型模具的加工制作（如：塑膠模、五金模、壓鑄模等），對(duì)各類型工廠的加工方式，各類型模具的加工工藝，精度要求，有深刻的了解與研究，曾在多家大型外資企業(yè)工作多年，長(zhǎng)期從事大型模具，復(fù)雜模具及高精密度模具的加工工作，所涉及的產(chǎn)品有：家電、（冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、電飯煲等）電腦周邊配件、打印機(jī)配件、玩具、汽車零配件等，在職對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)員有不厭其煩的講解耐心。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】： 徐州工埔教育成立于2022年01月，位于徐州市淮海人力資源產(chǎn)業(yè)園，由工埔教育和英達(dá)福科技聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校教學(xué)面積2000平方，學(xué)校位于徐州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，智能制造企業(yè)聚集，學(xué)校地理位置優(yōu)越，師資力量強(qiáng)大，學(xué)校擁有10名教師，主要由來(lái)自于知名企業(yè)的工程師，均為本科學(xué)歷及以上學(xué)歷，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工埔教育目前有昆山總校，張浦分校，木瀆校區(qū)，常州校區(qū)，南通校區(qū)，徐州校區(qū)，鹽城校區(qū)(籌建)，工埔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(籌建)八大實(shí)訓(xùn)基地，校區(qū)面積12000平方，累計(jì)投入5000千萬(wàn)資金購(gòu)買教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，專注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域，堅(jiān)持“為學(xué)員找未來(lái)，為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨，為中國(guó)工業(yè)培養(yǎng)更多高技能人才，成為高技能工業(yè)人才培養(yǎng)先進(jìn)品牌。
