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文本_Arduino培訓(xùn)學(xué)校

【所屬機(jī)構(gòu):趣樂碼少兒編程培訓(xùn)

文本_Arduino培訓(xùn)學(xué)校
在小朋友掌握了硬件和電子電路的基礎(chǔ)知識(shí),已經(jīng)能通過Scratch和Arduino構(gòu)造簡(jiǎn)單的互動(dòng)作品后,往往會(huì)苦惱受限于Scratch提供的和硬件之間的溝通方式較為簡(jiǎn)單,無法進(jìn)行完全地,隨心所欲的對(duì)硬件的控制。這時(shí)小朋友會(huì)更多地想制作各種偏重電路和硬件的科技小作品。該課程的目的主要講解如何通過Arduino官方的IDE,使用文本編程語言對(duì)各個(gè)硬件進(jìn)行更細(xì)粒度的控制。制作更多有趣的科技小作品,提升孩子的動(dòng)手能力和編碼能力。對(duì)軟硬件結(jié)合有更深刻的認(rèn)識(shí)。

孩子幾歲開始學(xué)編程好?

眾所周知,編程是一項(xiàng)注重邏輯思維能力的技能。而根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)理論,孩子7歲左右開始形成自己的抽象邏輯思維,7-12歲之間(小學(xué)階段)是抽象邏輯思維的最佳形成期。
因此,學(xué)習(xí)編程的最佳時(shí)間是小學(xué)階段。這個(gè)階段的孩子非常有好奇,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很輕。開始學(xué)習(xí)編程也可以促進(jìn)個(gè)人邏輯思維的發(fā)展。
此外,如果條件允許,建議家長(zhǎng)們?cè)诤⒆诱介_始學(xué)習(xí)編程時(shí),優(yōu)先讓孩子接觸Scratch圖形化編程,直接拖拽的模塊就可以達(dá)到一定的編程效果,簡(jiǎn)單易上手,也可以有效開發(fā)孩子的智力、思維。

開班詳情

  • 使用教材 使用教材

    《Arduino Libraries》 《Arduino API Reference》

  • 教學(xué)師資 教學(xué)師資

    通過嚴(yán)苛的內(nèi)部質(zhì)量體系認(rèn)證的計(jì)算機(jī)專業(yè)教師

  • 課程特色 課程特色

    軟硬件結(jié)合、鍛煉動(dòng)手能力、熟悉電子技術(shù)基礎(chǔ)、提高自主學(xué)習(xí)能力

  • 課程時(shí)長(zhǎng) 課程時(shí)長(zhǎng)

    全程20個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,超過40個(gè)小時(shí)的面授,配套學(xué)習(xí)視頻


課程詳情


課程大綱


文本編程+Arduino
 
課程內(nèi)容 課程名稱 適合學(xué)員 開班時(shí)間
基礎(chǔ)班文本+Arduino掌握了Scratch+Arduino,接觸過Arduino文本編程滾動(dòng)開班
中級(jí)班文本+Arduino通過文本編程+Arduino語言基礎(chǔ)考核參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間
高級(jí)班文本+Arduino通過文本編程+Arduino語言基礎(chǔ)考核參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間
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