少兒Python編程培訓(xùn)的確可以為孩子們提供豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和發(fā)展空間。Python作為一門強(qiáng)大而靈活的編程語(yǔ)言，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，因此對(duì)于孩子們未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常有益。通過(guò)Python程序設(shè)計(jì)，孩子們可以獲得豐富的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的技能，這有助于鍛煉他們的創(chuàng)作能力和想象能力。另外，少兒Python編程培訓(xùn)也鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立思考，能夠舉一反三，這樣的學(xué)習(xí)方式有助于培養(yǎng)他們的邏輯思維、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境也是十分重要的，這有助于激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)的過(guò)程中更好地吸收知識(shí)和技能。

【課程推薦】：python課程

【課時(shí)】：48課時(shí)

【班制】：小班教學(xué)

【教學(xué)方式】：線上直播教學(xué)

【適合對(duì)象】：小學(xué)四年級(jí)-小學(xué)五年級(jí)，10-16歲的學(xué)員

【課程內(nèi)容】：

1、代碼基礎(chǔ)與語(yǔ)法：循環(huán)、變量、字符串、列表、字典、if、else、for、while等。

2、函數(shù)與模塊化編程：模塊、函數(shù)、類、對(duì)象、庫(kù)、文件與數(shù)據(jù)等。

3、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與游戲設(shè)計(jì)：十進(jìn)制、十六進(jìn)制、枚舉算法、冒泡排序、pygame等。

4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與自動(dòng)化辦公：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、鏈表、棧、隊(duì)列、樹(shù)、堆、高階排序算法等。

5、數(shù)據(jù)庫(kù)與人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)：SQLite語(yǔ)法、數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查、GUI程序制作、創(chuàng)作可執(zhí)行軟件等。

6、數(shù)據(jù)爬蟲與數(shù)據(jù)分析：網(wǎng)絡(luò)爬蟲、數(shù)據(jù)建模（折線圖、3D圖）、大數(shù)據(jù)分析等。

【課程目標(biāo)】：

1、掌握Python基本語(yǔ)法，完成不少于20行代碼的Python程序，學(xué)會(huì)用海龜庫(kù)畫圖形組合

2、掌握Python語(yǔ)言的進(jìn)階語(yǔ)法，學(xué)會(huì)創(chuàng)作不少于50行代碼的Python程序，應(yīng)用函數(shù)等初中數(shù)學(xué)知識(shí)

3、掌握面向?qū)ο蟮捻?xiàng)目設(shè)計(jì)思維，利用Pygame制作復(fù)雜游戲、音樂(lè)等程序，應(yīng)用進(jìn)制、排序等初中數(shù)學(xué)知識(shí)

4、掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本原理和簡(jiǎn)單操作，了解排序的概率、原理和操作，發(fā)現(xiàn)生活辦公場(chǎng)景中的重復(fù)低效勞動(dòng)，設(shè)計(jì)自動(dòng)化解決方案

5、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的原理和操作，學(xué)習(xí)GUI編程（學(xué)生管理系統(tǒng)、倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)、翻譯軟件等），掌握人機(jī)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化程序制作的能力，制作可以發(fā)布的可執(zhí)行軟件

6、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)爬蟲知識(shí)、爬取學(xué)習(xí)資料、視頻資源等，實(shí)例鍛煉數(shù)據(jù)分析能力（根據(jù)數(shù)據(jù)制作氣溫分布圖、根據(jù)數(shù)據(jù)制作世界人口分布圖、網(wǎng)上購(gòu)物數(shù)據(jù)分析等）

【核心素養(yǎng)】：

邏輯和空間思考能力；模塊化思維；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砑皵?shù)據(jù)分析能力；創(chuàng)新能力；解決更為復(fù)雜的問(wèn)題；建立發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的思維邏輯；使用編程創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】：

1、FSC教育模型，培養(yǎng)六維綜合性人才：

Fusion 融合：知識(shí)、技能與情感意志的跨學(xué)科發(fā)展與融合，從而構(gòu)建孩子應(yīng)對(duì)問(wèn)題的思維方式和情緒態(tài)度；Solution&Share 解決、分享：?jiǎn)l(fā)式的問(wèn)題引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子研究與解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)分享與共享，培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)與生活態(tài)度；Curiosity&Creation&Cooperation 好奇、創(chuàng)造、合作：從激發(fā)好奇開(kāi)始，驅(qū)動(dòng)孩子自發(fā)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，有目的地培養(yǎng)思維廣度和創(chuàng)造性，提倡合作解決困難，發(fā)揮同伴在孩子成長(zhǎng)中的促進(jìn)作用。

2、硬核全職教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)標(biāo)國(guó)際教師標(biāo)準(zhǔn)：

參考NETST《美國(guó)國(guó)家教育技術(shù)教師標(biāo)準(zhǔn)》，從6維度24個(gè)等級(jí)進(jìn)行多方位培訓(xùn)和考核；專業(yè)全職老師，多維度篩選監(jiān)督，設(shè)立全職教師中心，定期進(jìn)行督學(xué)監(jiān)管，提升課堂質(zhì)量。

3、PBL教學(xué)法，助力孩子主動(dòng)探索愛(ài)創(chuàng)造：

以學(xué)生為中心的問(wèn)題式學(xué)習(xí)，熱身與主題導(dǎo)入-分析探究-動(dòng)手實(shí)踐-升級(jí)挑戰(zhàn)-分享延伸-復(fù)習(xí)回顧，培養(yǎng)孩子專注力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

【機(jī)構(gòu)介紹】：

上海耕子教育科技有限公司旗下的妙小程作為三七互娛的教育品牌，專注于為7-16歲的青少年提供真人在線小班編程課程。公司的目標(biāo)是通過(guò)提供效率高、有趣的編程學(xué)習(xí)解決方案，幫助學(xué)生將編程思維融入到他們的學(xué)習(xí)和生活中。作為國(guó)內(nèi)青少年編程教育企業(yè)之一，妙小程關(guān)注團(tuán)隊(duì)健康指標(biāo)如用戶滿意度、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和口碑等方面的發(fā)展。公司在充分利用技術(shù)和資源支持的同時(shí)，也致力于確保學(xué)員的購(gòu)課、上課和退課等權(quán)益。

妙小程的在線小班編程課程為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，通過(guò)真人教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到實(shí)際的編程技能，并培養(yǎng)創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力和邏輯思維。此外，妙小程的課程設(shè)計(jì)注重趣味性，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中保持專注和積極參與。