互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮已過(guò)，后疫情時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)更加就成熟穩(wěn)定，“IT企業(yè)”不再特指互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，傳統(tǒng)實(shí)體行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)＋進(jìn)程加速。BCSP職業(yè)教育產(chǎn)品BDQN Certified Software Professional（北大青鳥(niǎo)認(rèn)證的軟件專家），本課程是培養(yǎng)軟件工程師的產(chǎn)品，是北大青鳥(niǎo)IT培訓(xùn)的拳頭產(chǎn)品。

【課程名稱】：BCSP軟件工程師培訓(xùn)

【學(xué)習(xí)課時(shí)】：3個(gè)階段+就業(yè)實(shí)訓(xùn)

【課程簡(jiǎn)介】：Java為主線，培養(yǎng)全面專業(yè)技術(shù)能力素養(yǎng)，崗位課保障層次學(xué)員就業(yè)，實(shí)戰(zhàn)貫穿，項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)性強(qiáng)，COT職素體系塑造學(xué)員“職業(yè)人”的職素能力。

【培訓(xùn)對(duì)象】：要求學(xué)歷高中（含）以上，年齡18周歲（含）以上，可以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

【產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念】： 以JAVA為核心基礎(chǔ)的廣度應(yīng)用型人才培養(yǎng)，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)訴求及就業(yè)出口。

【課程內(nèi)容】：

1、入行準(zhǔn)備： IT基礎(chǔ)知識(shí)體系建立、必備行業(yè)軟硬件學(xué)習(xí)

2、扎實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)：

（1）專業(yè)技能： 扎實(shí)Java編程基礎(chǔ)、初步建立面向?qū)ο笏季S；前端基礎(chǔ)技術(shù)：奠定web開(kāi)發(fā)技術(shù)廣度；前端+C#—增強(qiáng)易學(xué)性、趣味性

（2）項(xiàng)目能力：技能與項(xiàng)目結(jié)合，通過(guò)項(xiàng)目提升代碼能力

（3）職素能力：初步構(gòu)建行業(yè)認(rèn)知、正確價(jià)值觀，養(yǎng)成思維模式培養(yǎng)，樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀

3、web開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)訓(xùn)練

（1）專業(yè)技能：web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、面向?qū)ο笏枷肷钊肜斫狻?u>web前端基礎(chǔ)框架技術(shù)學(xué)習(xí)、mysql數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)深入學(xué)習(xí)

（2）項(xiàng)目能力： web應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、工程化思維建立

（3）職素能力：自我效能提升訓(xùn)練、職場(chǎng)行為習(xí)慣引導(dǎo)，樹(shù)立自信

4、應(yīng)用級(jí)框架開(kāi)發(fā)： 項(xiàng)目技能與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合

（1）專業(yè)技能：核心框架技術(shù)應(yīng)用（后端為主，前端為輔）、項(xiàng)目應(yīng)用級(jí)技能訓(xùn)練（SSM、Spring Boot+MyBatis）

（2）項(xiàng)目能力：前后端分離項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、企業(yè)化項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)

（3）企業(yè)化項(xiàng)目管理：團(tuán)隊(duì)協(xié)作；求職面試能力訓(xùn)練；就業(yè)職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)

5、就業(yè)實(shí)訓(xùn)： 項(xiàng)目訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；更深刻的多業(yè)務(wù)理解；實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)—>信息化的轉(zhuǎn)換；項(xiàng)目為載體，不斷加持就業(yè)技能（微服、三方接入、中間件等）

【課程特色】： S3：針對(duì)實(shí)際項(xiàng)目需求，完全模擬企業(yè)化項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程；S2：向B/S架構(gòu)遷移，增強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)用性，規(guī)范性培養(yǎng)；強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)，熟悉部署環(huán)節(jié)；S1：C/S架構(gòu)，突出趣味性，建立軟件工程思維

【前臺(tái)環(huán)境】：

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】：漸進(jìn)式課程設(shè)計(jì)，真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)；項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，為學(xué)員量身定制合適的學(xué)習(xí)方案；課程面授，海量實(shí)訓(xùn)，多元的教學(xué)方法。

【師資力量】： 校區(qū)教員既是教師，又是工程師；均畢業(yè)于國(guó)家正規(guī)大學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)；接受過(guò)北大青鳥(niǎo)總部嚴(yán)格的教學(xué)資格和教學(xué)方法培訓(xùn)