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合肥CAD制圖培訓(xùn)中心

【所屬機(jī)構(gòu):合肥榮博教育

合肥CAD制圖培訓(xùn)中心
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,簡(jiǎn)稱CAD。 在設(shè)計(jì)中通常要用計(jì)算機(jī)對(duì)不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較,以決定方案;設(shè)計(jì)人員通常用草圖開始設(shè)計(jì),將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成;由計(jì)算機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果,可以快速作出圖形顯示出來,使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)作出判斷和修改;利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。

課程介紹

  • 招生對(duì)象 招生對(duì)象 icon

    有CAD軟件教學(xué),0基礎(chǔ)即可學(xué)習(xí)。從0教學(xué),理論和實(shí)踐相結(jié)合,短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出CAD設(shè)計(jì)人才。

  • 教學(xué)目的 教學(xué)目的 icon

    掌握Autocad制圖的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)施工圖的制作概念、軟件的學(xué)習(xí)技巧和工作方向。


cad培訓(xùn)大綱
深刻理解cad的輔助設(shè)計(jì)功能、了解高級(jí)的選擇集構(gòu)造方法、掌握多線的使用方法、了解和使用光柵圖像、掌握屬性的使用、掌握外部參照的使用、合理運(yùn)用對(duì)象鏈接與嵌入、了解dwf文件、掌握3維知識(shí)、學(xué)會(huì)常用的定制方法、學(xué)會(huì)菜單的設(shè)計(jì)與制作。

課程階段
 
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一節(jié)  界面設(shè)置與初步認(rèn)識(shí)、基礎(chǔ)圖像繪制及標(biāo)注經(jīng)典界面介紹、界面分布、繪圖單位設(shè)置和文字樣式設(shè)置、坐標(biāo)輸入法  、動(dòng)態(tài)坐標(biāo)輸入法、繪圖基礎(chǔ)、插入塊和創(chuàng)建塊、文字輸入和表格創(chuàng)建、修改工具欄認(rèn)識(shí)及使用、花瓣繪制、雙人床繪制、電視柜 餐臺(tái)  天熱氣灶、標(biāo)注工具欄、布局等
第二節(jié)  創(chuàng)建室內(nèi)繪圖模板、繪制圖例設(shè)置樣板文件、保存樣板文件、繪制并創(chuàng)建門圖塊、創(chuàng)建門動(dòng)態(tài)塊、繪制并創(chuàng)建窗圖塊、繪制并創(chuàng)建立面指導(dǎo)符號(hào)、繪制并創(chuàng)建立面指導(dǎo)符號(hào)、繪制并創(chuàng)建圖名動(dòng)態(tài)塊、繪制標(biāo)高、繪制沙發(fā)和茶幾、繪制餐桌和椅子、繪制電冰箱、繪制顯示器、繪制燃?xì)庠?、繪制圓形會(huì)議桌、繪制床和床頭柜等  
第三節(jié)  平面施工圖的繪制調(diào)用樣板新文件、繪制軸網(wǎng)標(biāo)注尺寸、多線繪制墻體、修剪墻體線、繪制飄窗、開門洞及繪制門、文字標(biāo)注繪制圖名和管道、墻體改造、繪制客廳平面圖、繪制臥室平面圖、繪制地面平面圖、繪制餐廳頂面布置圖、繪制客廳A立面圖
第四節(jié) 平面施工圖的繪制,布置家具完善上節(jié)課平面布置圖,結(jié)束繪圖和修改命令
第五節(jié)  根據(jù)平面圖繪制天花圖家裝等空間案例,學(xué)習(xí)家裝室內(nèi)設(shè)計(jì)中的施工圖繪制規(guī)范及設(shè)計(jì)深化知識(shí)
第六節(jié)  繪制立面圖根據(jù)以前的平面圖和天花圖繪制立面圖
第七節(jié)  兩居室室內(nèi)設(shè)計(jì)調(diào)用樣板新建文件、繪制軸網(wǎng)標(biāo)注尺寸、繪制墻體、開門洞及繪制門、開窗洞及繪制窗和飄窗、繪制陽臺(tái)文字標(biāo)注、墻體改造、繪制客廳和餐廳平面布置圖、繪制客廳地面布置圖、繪制餐廳頂面布置圖、繪制圖例表、繪制照明平面圖、繪制客廳及餐廳立面圖  
第八節(jié)  中式風(fēng)格三居室根據(jù)以前的圖紙繪制水路圖、繪制軸網(wǎng)標(biāo)注尺寸、繪制墻體、修剪墻體、開門洞及繪制門、開窗洞繪制飄窗、繪制陽臺(tái)、標(biāo)注文字繪制其他圖形、繪制主臥室平面布置圖、繪制廚房平面布置圖、繪制客廳及過道頂面布置圖等  
第九節(jié)  利用軸線畫法繪制建筑平面圖(不包括家具的布置)繪制陽臺(tái)、標(biāo)注文字繪制其他圖形、繪制主臥室平面布置圖、繪制廚房平面布置圖、繪制客廳及過道頂面布置圖、住宅冷水水管走向圖、繪制客廳B立面圖等
第十節(jié)  辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)(鞏固之前的課程內(nèi)容)打印的多種類型和具體操作等
第十一節(jié)  剖面圖的繪制(一)剖面圖概述、剖面圖內(nèi)容、剖面圖繪圖思路、某住宅樓施工剖面圖、案例一:繪制底層剖面圖、案例二:繪制標(biāo)準(zhǔn)層剖面圖  
第十二節(jié)  剖面圖的繪制(一)相交實(shí)心體;質(zhì)量特性;三維轉(zhuǎn)二維并標(biāo)注和打印出圖(用多種方法,如顯示隱藏線和剖面線);案例三:繪制坡頂剖面圖、案例四:標(biāo)注剖面圖尺寸、案例五:剖面圖后期輸出  
第十三節(jié)  節(jié)點(diǎn)大樣圖(一)詳圖概述、節(jié)點(diǎn)大樣圖概述、某建筑圖與節(jié)點(diǎn)大樣圖;案例一:玄關(guān)詳圖、案例二:視聽墻詳圖  
第十四節(jié)  節(jié)點(diǎn)大樣圖(二)學(xué)習(xí)繪制符合制圖規(guī)范的平面、立面、剖面和節(jié)點(diǎn)大樣圖紙;案例三:樓梯結(jié)構(gòu)詳圖、案例四:節(jié)點(diǎn)大樣圖
第十五節(jié)  室內(nèi)構(gòu)件立體造型沙發(fā)立體造型、床類立體造型、桌類立體造型等;
第十六節(jié)  床類立體造型(三維)學(xué)習(xí)三維復(fù)制、三維陳列和三維旋轉(zhuǎn)的命令;案例沙發(fā)立體造型、床類立體造型、桌類立體造型等;
第十七節(jié)  桌類立體造型(三維)沙發(fā)立體造型、床類立體造型、桌類立體造型等;  
第十八節(jié)  住宅樓立體造型墻體立體造型、窗子造型(三維)
第十九節(jié)  立體造型相關(guān)案例(一)門聯(lián)窗造型、陽臺(tái)造型;學(xué)習(xí)高級(jí)室內(nèi)施工圖深化技術(shù),和AutoCAD輔助工具及插件的應(yīng)用。
第二十節(jié)  立體造型相關(guān)案例(一)平樓頂造型、樓梯的后期合成;了解設(shè)計(jì)材料及工藝。使學(xué)員可以獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)圖紙的深化工作。

精品小班教學(xué)
  • 01
    一對(duì)一輔導(dǎo)
    對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行針對(duì)輔導(dǎo),實(shí)施因材施教,彌補(bǔ)學(xué)員的不足,將學(xué)員的長(zhǎng)處展現(xiàn),提高學(xué)習(xí)效率
  • 02
    小組式教學(xué)制
    小組討論形式學(xué)習(xí),每一個(gè)小組都是團(tuán)隊(duì)的狀態(tài),共同學(xué)習(xí),互相交流,集中解決學(xué)員私人的所有問題
  • 03
    確保教學(xué)質(zhì)量
    學(xué)員人數(shù)少,課堂紀(jì)律好,老師可以照顧到每一位學(xué)員,學(xué)員聽課效率高,當(dāng)天所學(xué)知識(shí)都可消化、吸收
  • 04
    循環(huán)開課
    合肥榮博所有課程都是循環(huán)開課,課程結(jié)束后,如果有疑點(diǎn),難點(diǎn)不明白的地方,都可以重聽,可以鞏固學(xué)會(huì)的知識(shí)
授課時(shí)間

  • 周末班

    上課時(shí)間:9:00-16:30
    休息時(shí)間:中午休息90分鐘(一共四課時(shí),每課時(shí)90分鐘)
    注:可選六日其中一天或兩天都上

  • 工作制班

    上課時(shí)間:9:00-16:30
    休息時(shí)間:中午休息90分鐘(一共四課時(shí),每課時(shí)90分鐘)
    注:選周末班的也可上工作日班,選工作日班的也可上周末班


合肥榮博特別聲明

  • 1

    凡參加本中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,老師推薦到相關(guān)單位實(shí)習(xí)、就業(yè)

  • 2

    凡報(bào)讀本中心課程者,首期學(xué)習(xí)滿足考勤要求的,可以重修

  • 3

    凡報(bào)讀本中心課程,結(jié)業(yè)后可以推薦到合肥各大裝飾就業(yè)

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