多媒體大數(shù)據(jù)專業(yè)課題項目
【所屬機構(gòu)：美世教育】
美世留學(xué)背景提升活動服務(wù)流程
- 篩選
了解申請者自身情況及目標(biāo)院校申請要求，幫助學(xué)生自我定位，篩選適合的活動。
- 定制
根據(jù)學(xué)生目前成績、院校申請目標(biāo)制定個性化背景提升方案。
- 執(zhí)行
輔助學(xué)生參與活動，根據(jù)活動進(jìn)度和學(xué)生實際情況及時調(diào)整方案。
- 收獲
活動收獲頗豐，特別是名校、教授、名企專家的推薦信，為申請錦上添花。
所謂背景提升一般指軟性背景提升，這種說法是相對硬性成績（GPA、TOEFL、GRE、GMAT）而言，背景提升是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，除去硬性成績外，許多美國大學(xué)招收學(xué)生的還要了解這個學(xué)生是否具有獨特的創(chuàng)造性；是否有旺盛的好奇心和動力去探求新的領(lǐng)域；是否有廣泛的興趣等問題，這些將影響著錄取官最后的決定，我們可以通過背景提升活動來挖掘并體現(xiàn)學(xué)生的特質(zhì)，并獲得招生官的認(rèn)可，最終獲得夢校的錄取。
多媒體大數(shù)據(jù)專業(yè)課題項目項目背景
在信息爆炸的時代，隨著網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)字電視、計算機技術(shù)的快速進(jìn)步，多媒體數(shù)據(jù)的獲取、生成、處理和展現(xiàn)技術(shù)也得到迅速發(fā)展，信息社會已進(jìn)入多媒體大數(shù)據(jù)時代。在計算機系統(tǒng)中，多媒體指組合兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音 、動畫和影片，以及程式所提供的互動功能。
語音識別技術(shù)就是讓機器通過識別和理解過程把語音信號轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的文本或命令的高技術(shù)。語音識別技術(shù)主要包括特征提取技術(shù)、模式匹配準(zhǔn)則及模型訓(xùn)練技術(shù)三個方面。語音識別技術(shù)在車聯(lián)網(wǎng)也得到了充分的引用，例如在翼卡車聯(lián)網(wǎng)中，只需按一鍵通客服人員口述即可設(shè)置目的地直接導(dǎo)航，安全、便捷。
適合人群
l 申請目標(biāo)專業(yè)為計算機、傳媒、人工智能、自動化控制等方向的學(xué)生。l 想要學(xué)習(xí)人工智能及機器學(xué)習(xí)的專業(yè)方法，并提升科研實驗?zāi)芰Φ膶W(xué)生。
l 想要豐富自己的計算機、傳媒科研專業(yè)背景，深入發(fā)展自己興趣點的學(xué)生。
基礎(chǔ)信息1、項目時間：
2周遠(yuǎn)程+1周實地+1周遠(yuǎn)程
2. 項目安排：
W1: 課題背景材料及基礎(chǔ)理論知識
W2: 分析方法及分析相關(guān)軟件
W3: 實地科研及英文專利撰寫
W4: 專利申請
3、招生人數(shù)：4-6人
4、錄取要求：英語成績達(dá)到四級以上水平或托福80分以上或雅思6.0以上
參加背景提升活動 優(yōu)勢多多
- 1
提高核心競爭力，申請頂級名校
- 2
彌補申請劣勢，提高申請成功率
- 3
獎學(xué)金申請的重要砝碼
- 4
教授和導(dǎo)師推薦信直接加分
- 5
培養(yǎng)交際生活能力，融入美國學(xué)習(xí)生活
- 6
完善未來職業(yè)規(guī)劃，享受免費就業(yè)輔導(dǎo)
課外活動：以個人愛好為主，類型比較豐富但缺乏規(guī)劃性、沒有重點。背景提升：有規(guī)劃、有目的地參與活動，針對性的提升個人能力、為申請名校助力。
怎么選背景提升活動
甄選適合你的背景提升產(chǎn)品
- 彌補劣勢，發(fā)揚優(yōu)勢 icon
比如學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)，可以通過學(xué)術(shù)研究活動彌補自己在GPA上的不足。
- 忘掉數(shù)量，關(guān)注質(zhì)量 icon
對比自身能力、興趣、未來大學(xué)申請方向，來定是否參加活動，并非越多越好。
- 明確目的和參加意義 icon
要明確自己為什么參加，參加以后能夠獲得什么樣的收獲。
- 成果展示，優(yōu)化文書 icon
針對目標(biāo)院校參加相應(yīng)活動，獲得相關(guān)活動經(jīng)歷和推薦信，豐富個人文書提高錄取率。
- 與申請方向的相關(guān)性 icon
不同的專業(yè)，參加的背景提升活動也不相同，在活動選擇上保持整體規(guī)劃的一致性。
- 合理規(guī)劃時間分配 icon
背景提升的同時需要平衡GPA、托福考試等必須具備的條件。
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