Solidworks軟件應(yīng)用課程以實(shí)際案例為引導(dǎo)，由淺入深、循序漸進(jìn)的方式，講解SolidWorks軟件的操作方法和設(shè)計技巧。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握SolidWorks軟件的基本操作、繪制草圖、建立特征、零件裝配、工程圖制作等技能。同時，課程還結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)員了解SolidWorks軟件在機(jī)械、汽車、電子等行業(yè)的具體應(yīng)用，提高學(xué)員的實(shí)際操作能力和設(shè)計水平。

【課程推薦】：Solidworks軟件應(yīng)用班、Solidworks鈑金個人班

【課時】：分別為10個課時、30節(jié)課

【班制】：小班制，每個班5到10人，年后可能一個班在20多個

【適合對象】：初高中、大專畢業(yè)、工廠普工，想學(xué)一門技術(shù)都可以

【課程內(nèi)容】：

1、草圖/3D特征建模及案例講解、配合及裝配體案例講解、鈑金設(shè)計，焊接件，曲面、模板制作及應(yīng)用、工程出圖講解。

2、軟件設(shè)計和工具的認(rèn)識、鈑金相關(guān)基礎(chǔ)建模、鈑金創(chuàng)建及轉(zhuǎn)換鈑金、鈑金焊架、工程圖及設(shè)計模板、實(shí)戰(zhàn)綜合案例100例。

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、了解并掌握Solidworks制圖的原理及Solidworks構(gòu)圖的方法，掌握Solidworks常用的系統(tǒng)設(shè)置，掌握Solidworks草繪的方法，完成簡單至復(fù)雜平面圖的繪制與修改；

2、能獨(dú)立勝任勾圖、修圖、調(diào)色、圖片美化、詳情頁的制作排版等工作。

【課程特色】：

1、為滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，課程設(shè)置靈活，設(shè)有全天班，業(yè)余班，周末班，晚間班以及網(wǎng)絡(luò)班，為學(xué)員提供多元化的學(xué)習(xí)方式；

2、理論和實(shí)踐相結(jié)合，特別針對零基礎(chǔ)學(xué)員，老師先講工藝，再講軟件，只有工藝和軟件相結(jié)合才能貼近實(shí)際，真正做到理論與實(shí)操緊密結(jié)合。

【課程亮點(diǎn)】：

1、Solidwork課程涵蓋軟件應(yīng)用和鈑金設(shè)計兩大核心內(nèi)容，科學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)置，讓學(xué)員全面掌握Solidworks設(shè)計技能。

2、SolidWorks能夠提供不同的設(shè)計方案、減少設(shè)計過程中的錯誤以及提高產(chǎn)品質(zhì)量。

【教學(xué)優(yōu)勢】：

1、實(shí)際案例教學(xué)：

課程以實(shí)際案例為引導(dǎo)，從基礎(chǔ)操作、繪制草圖、建立特征、零件裝配到工程圖制作，由淺入深、循序漸進(jìn)的方式，讓學(xué)員快速掌握SolidWorks軟件的操作方法和設(shè)計技巧。

2、小班實(shí)戰(zhàn)教學(xué)：

每個班級的規(guī)模較小，以便教師能夠更好地關(guān)注每個學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求，這種教學(xué)方式有利于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

3、定向培訓(xùn)：

課程內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)都針對具體的職業(yè)需求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，通過這種方式，學(xué)員可以更好地掌握實(shí)際工作中所需的知識和技能，提高自己的職業(yè)能力和競爭力。

4、就業(yè)推薦：

學(xué)員可以獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書和技能證書，并能夠順利進(jìn)入對口企業(yè)或行業(yè)就業(yè)，這種就業(yè)導(dǎo)向的培訓(xùn)模式可以更好地滿足企業(yè)和行業(yè)的需求，提高學(xué)員的就業(yè)率和薪資待遇。

【機(jī)構(gòu)介紹】：

恒工教育的硬件設(shè)施強(qiáng)大，實(shí)訓(xùn)練習(xí)設(shè)備齊全，可供學(xué)員實(shí)操練習(xí)查漏補(bǔ)缺，拒絕紙上談兵，真正做到讓學(xué)員學(xué)以致用。教師團(tuán)隊(duì)注重教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提高。他們通過互動式教學(xué)、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等多種方式，幫助學(xué)員更好地掌握知識和技能。同時，他們還會定期評估學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，及時調(diào)整教學(xué)計劃和方法，確保學(xué)員能夠更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。