深圳室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)全科班
深圳室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)全科班
深圳室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)全科班為有意從事或者正在從事室內(nèi)軟裝修的學(xué)員量身設(shè)置。通過深圳室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)全科班學(xué)習(xí)，學(xué)員能熟悉的根據(jù)客戶喜好和特定的軟裝風(fēng)格通過對這些軟裝產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)與整合，終對空間按照一定的設(shè)計(jì)風(fēng)格和效果進(jìn)行軟裝工程施工。
學(xué)習(xí)形式：全日制（周一至周五）、周末班（周六或者周日）
| 課程詳情 | ||
職業(yè)技能模塊化教學(xué)，滿足學(xué)員專項(xiàng)能力要求； 人性化課程設(shè)置，全日制/業(yè)余班教學(xué) 小班教學(xué)，確保學(xué)習(xí)效果； 崗位定制課程，適應(yīng)企業(yè)設(shè)計(jì)崗位需求； 自主研發(fā)教材，確保學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)容的流行性和前沿性 行業(yè)專家親自授課，確保學(xué)員實(shí)際工作能力的培養(yǎng)； 專業(yè)素材庫支持，提供國內(nèi)一流水平的專業(yè)支撐。 | ||
| 課程名稱 | 示例圖片 | 課程內(nèi)容 |
| 軟裝設(shè)計(jì)概論 |  | 1、軟裝設(shè)計(jì)概論、內(nèi)容、分類、依據(jù) 2、軟裝行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢 3、軟裝設(shè)計(jì)目的、特點(diǎn)、要求、常見方法 4、軟裝設(shè)計(jì)師職業(yè)定位與要求 5、軟裝設(shè)計(jì)整體項(xiàng)目操作流程 |
色彩應(yīng)用設(shè)計(jì) |  | 1、色彩搭配理論基礎(chǔ) 2、軟裝設(shè)計(jì)色彩搭配概念 3、色彩設(shè)計(jì)要求方法 4、家居、飾品色彩搭配方法 5、色彩的物理、生理、心理效應(yīng) 6、色彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用 7、藝術(shù)品與顏色搭配 |
| 陳設(shè)、空間、風(fēng)格（軟裝設(shè)計(jì)元素精講） |  | 1、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、軟裝空間分類及相關(guān)案例分析 2、軟裝流行風(fēng)格與流派及相關(guān)案例分析 3、家具、燈飾、地毯的概述及相關(guān)案例分析 4、藝術(shù)品基礎(chǔ)知識（國油版雕及衍生藝術(shù)品） |
| 案例剖析、設(shè)計(jì)流程 |  | 1、樣板房、別墅的陳設(shè)配飾應(yīng)用 2、酒店、商業(yè)空間的陳設(shè)配飾應(yīng)用 |
| 產(chǎn)品與營銷 |  | 1、軟裝實(shí)例項(xiàng)目造價解析 2、產(chǎn)品渠道的建立及資源整合 3、客戶心理分析 4、設(shè)計(jì)師營銷方式 5、需求分析 6、設(shè)計(jì)師職業(yè)素養(yǎng)提升 7、設(shè)計(jì)師專業(yè)形象造型 |
| 軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐 |  | 1、國際家居品牌、風(fēng)格解析及發(fā)展趨勢 2、軟裝鑒賞（色彩搭配案例、家具、布藝在室內(nèi)的搭配） 3、飾品家具燈飾市場考察及現(xiàn)場教學(xué) 4、美術(shù)館藝術(shù)畫廊考察及現(xiàn)場教學(xué)（現(xiàn)代畫廊的運(yùn)營模式） |
| 方案展現(xiàn)（軟件） |  | 利用PS對方案進(jìn)行排版及美化，通過PPT和CAD的形式進(jìn)行方案展現(xiàn) |
| 風(fēng)水與鑒賞 |  | 1、家居風(fēng)水理論、《易經(jīng)》在家居的運(yùn)用 2、中外字畫、陶瓷藝術(shù)賞析及應(yīng)用、經(jīng)典風(fēng)格及元素 |
 | 龍德元——資深講師 【基本簡介】室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)特聘教授，瑞士伯爾尼應(yīng)用科技大學(xué),可持續(xù)發(fā)展(綠色生態(tài)設(shè)計(jì))方向碩士，現(xiàn)為 深圳某裝飾工程公司法人總經(jīng)理、總設(shè)計(jì)師、總工程師。他參與或領(lǐng)銜完成設(shè)計(jì)、施工的工程量累計(jì)超過二十五億元人民幣，。 |
