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南通渡課教育

南通渡課教育

南通渡課教育致力于培養(yǎng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的IT人才。通過十余年的發(fā)展,已具備豐厚的軟件開發(fā)類學(xué)科教研和培養(yǎng)能力。秉承“教育同步時(shí)代發(fā)展”的創(chuàng)變精神,我們承載著知識(shí)的力量,把握著時(shí)代發(fā)展的方向標(biāo),用我們的實(shí)踐和對(duì)教育的崇敬,用心做好一名“擺渡人”的角色。

渡課部分開設(shè)課程

  • Java開發(fā)
    Java開發(fā)
  • 前端開發(fā)
    前端開發(fā)
  • Python
    Python
  • 平面設(shè)計(jì)
    平面設(shè)計(jì)
  • UI設(shè)計(jì)
    UI設(shè)計(jì)
  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)
    室內(nèi)設(shè)計(jì)
  • CAD
    CAD
  • 少兒編程
    少兒編程

渡課部分師資介紹
陸志強(qiáng)
陸志強(qiáng)

Java講師,技術(shù)領(lǐng)域:Java編程語言、數(shù)據(jù)模型構(gòu)建、業(yè)務(wù)場景分析、Web開發(fā)、大數(shù)據(jù)分布式解決方案等。教學(xué)特色:了解學(xué)生的真實(shí)感受,教學(xué)過程深入淺出,側(cè)重知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用理解,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。工作經(jīng)驗(yàn):10年軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),主要涉及協(xié)同供應(yīng)鏈領(lǐng)域,多年企業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

倪桐
倪桐

Java講師技術(shù)領(lǐng)域:精通JavaWeb開發(fā);精通MySQL、Oracle等數(shù)據(jù)庫;精通HTML5、ES6、Vue.js等前端開發(fā)語言;微信小程序開發(fā)者;Linux編程愛好者。教學(xué)特色:注重于學(xué)生心理的研究,引導(dǎo)學(xué)生使用正確的學(xué)習(xí)方法,減少學(xué)習(xí)中的問題。使用貼近實(shí)戰(zhàn)的授課風(fēng)格。

邱宏霞
邱宏霞

接受過系統(tǒng)的教育心理學(xué)學(xué)習(xí),十余年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。渡課教育教學(xué)體系創(chuàng)辦人,長期致力于學(xué)校管理、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)校文化的研究,堅(jiān)持以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育要點(diǎn),逐步形成了以校長的人格魅力感召人,以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)激勵(lì)人,以校園文化造就人,以純真的情感維系人的辦學(xué)特色。

 
南通渡課教育優(yōu)勢

  • 01
    ★ 學(xué)分制考核 ★
    教研總監(jiān)定制千分制考核,學(xué)員遵守考核制度,考核標(biāo)準(zhǔn)包括遲到早退,請(qǐng)假,考試合格率等,每一項(xiàng)設(shè)置不同分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)業(yè)時(shí)統(tǒng)一核算。
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  • 02
    ★ 專職班主任 ★
    每個(gè)新班開課前,配備專職班主任,統(tǒng)一安排學(xué)員入學(xué),時(shí)刻關(guān)注在校期間的學(xué)習(xí)、生活及情感狀況,給學(xué)員提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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  • 03
    ★ 課程升級(jí) ★
    渡課合作企業(yè)近幾百家,根據(jù)IT企業(yè)人才需求定期修改課程大綱,教學(xué)總監(jiān)和教師團(tuán)隊(duì)傾情打造升級(jí)課程,雙師教學(xué),適時(shí)調(diào)整實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。
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  • 04
    ★ 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) ★
    每位學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)需要提交一份畢業(yè)設(shè)計(jì),項(xiàng)目由講師統(tǒng)一安排,分小組團(tuán)隊(duì)合作,挑戰(zhàn)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,企業(yè)技術(shù)總監(jiān)現(xiàn)場考評(píng)
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