為學(xué)員講解課程的相關(guān)知識，介紹學(xué)習(xí)的章節(jié)等。
室內(nèi)設(shè)計師手繪培訓(xùn)班
【所屬機(jī)構(gòu)：奇翼設(shè)計教育】
室內(nèi)設(shè)計手繪作為一種富有表現(xiàn)力的設(shè)計表達(dá)方式，在室內(nèi)設(shè)計界一直被廣泛運用，長期以來它也是室內(nèi)設(shè)計從業(yè)人員需具備的基本功與設(shè)計成果展示的手段，無論是建筑還是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生，都需要長期接受設(shè)計表現(xiàn)方面的嚴(yán)格訓(xùn)練，以適應(yīng)對市場人員的素質(zhì)要求。
01 學(xué)習(xí)目標(biāo)及核心優(yōu)勢
01 學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目的是能快速地表達(dá)和記錄著設(shè)計師的構(gòu)思過程、設(shè)計理念，快速表達(dá)的技巧愈練愈能記錄更好的思維形象，并以其簡捷的特點，能夠快速捕捉設(shè)計師瞬間的創(chuàng)作靈感，也是一個設(shè)計師職業(yè)水準(zhǔn)的直接、直觀的反映。
01 核心優(yōu)勢
學(xué)校根據(jù)廣大設(shè)計師的需求，整合了行業(yè)資源及方向，以專業(yè)的態(tài)度，量身定制了短期，效率高的室內(nèi)設(shè)計手繪課程體系。強(qiáng)化設(shè)計手繪的表達(dá)能力，提升設(shè)計師的三維空間表達(dá)能力，讓想法落地，提升設(shè)計思維的創(chuàng)新能力。
02 六大階段進(jìn)階之路
線條訓(xùn)練 
透視訓(xùn)練 
配景訓(xùn)練 
馬克訓(xùn)練 
成圖訓(xùn)練 
寫生訓(xùn)練
03 完善的課程體系
手繪基礎(chǔ) icon學(xué)習(xí)運用鉛筆和尺子的情況下，勾勒建筑線條、徒手透視、室內(nèi)單體表現(xiàn)、室內(nèi)組合體表現(xiàn)，以及掌握色彩單體組合表現(xiàn)手法和空間效果圖綜合表現(xiàn)。
高級手繪 icon掌握透視圖表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運用手繪工具將設(shè)計構(gòu)思何方案準(zhǔn)確繪制成具有藝術(shù)價值的裝飾效果圖(包括家裝公裝空間的表現(xiàn))。
04 奇翼設(shè)計全程伴學(xué)
01
開課指導(dǎo)
02
課前預(yù)習(xí)
讓學(xué)員能提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，在課前提前了解上課內(nèi)容。
03
互動教學(xué)
授課老師幽默風(fēng)趣，與學(xué)員進(jìn)行互動，增進(jìn)學(xué)員的興趣。
04
分組訓(xùn)練
分成不同的小組，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維，鍛煉提高學(xué)員協(xié)作能力。
05
老師講解
講解學(xué)員在實操和學(xué)習(xí)上遇到的問題，并指導(dǎo)學(xué)員改進(jìn)完善。
06
作品展示
讓學(xué)員能大膽的展示自己的作品，與老師同學(xué)一起進(jìn)步提升。
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