南通景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)
【所屬機(jī)構(gòu)：科迅教育】
什么是景觀設(shè)計(jì)
景觀設(shè)計(jì)概述 南通科迅
景觀設(shè)計(jì)，是指風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)，它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。 [1] 與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。
景觀設(shè)計(jì)服務(wù)內(nèi)容 南通科迅
城市景觀設(shè)計(jì)（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
報名條件
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年齡要求：18 周歲（含）以上人群
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招生要求：對景觀設(shè)計(jì)有濃厚興趣
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其他要求：具備計(jì)算機(jī)的基本操作
熱門課程
| 階段 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 階段一：藝術(shù)造型基礎(chǔ)課程 | 美術(shù)基礎(chǔ)：素描的作用、素描的概念、素描的握筆姿勢、素描的線條排線方法；理論知識的練習(xí)；對物體結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行分析繪制；對多種造型單體進(jìn)行結(jié)構(gòu)素描分析繪制；掌握物體黑白灰的關(guān)系；對多種造型單體進(jìn)行組合練習(xí)，理解物體之間構(gòu)成關(guān)系；美術(shù)基礎(chǔ)：速寫美術(shù)素描，色彩基礎(chǔ)知識、訓(xùn)練光影素描，增強(qiáng)對物體的立體感覺。 |
| 階段二： 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程(平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成) | 平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素（點(diǎn)、線、面）；平面構(gòu)成形式的分類（基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理）；色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合；色彩構(gòu)成中色彩對比；色彩調(diào)和論及調(diào)和法則；色彩的情感與表現(xiàn)；色彩的要素、各組合的原則及方法； |
| 階段三：手繪設(shè)計(jì)技法課程 | 速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法；速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及****角度的選擇與視平線位置的確定；建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法；色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法；園林總平面、分平面、節(jié)點(diǎn)施工圖手繪。 |
| 階段四：園林景觀手繪表現(xiàn) | 速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法；速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及****角度的選擇與視平線位置的確定；建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法；色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法； 園林總平面、分平面、節(jié)點(diǎn)施工圖手繪。 |
| 階段五：ATUOCAD園林景觀圖 | 利用CAD繪制園林景觀中小品的平立剖面圖，繪制地形入口圖、園路圖、花池樹池布置圖、放線圖、水電圖等綜合性的施工圖紙。 |
| 階段六：Sketchup草圖大師三維空間效果圖 | 全面深入的了解學(xué)習(xí)sketchup的強(qiáng)大功能,學(xué)習(xí)草圖在室內(nèi)三維效果建模方面的速度與效果,快速得到三維立體空間感覺。 |
| 階段七：VRAY高級渲染 | 對VRAY插件進(jìn)行深入的了解學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)VRAY的基本參數(shù)、材質(zhì)、燈光、渲染技巧等。 |
| 階段八：Photoshop園林景觀平面彩圖 | 全面深入的了解學(xué)習(xí)PS的強(qiáng)大功能，學(xué)習(xí)PS室內(nèi)效果后期處理，室外景觀后期處理中的作用。 學(xué)習(xí)軟件的基本界面及操作步驟，包括圖層的使用、蒙版、通道的應(yīng)有；學(xué)習(xí)PS與CAD的交換制作，完成建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實(shí)例。 |
| 階段九：園林景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 了解我們園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、以及園林景觀設(shè)計(jì)的意義，學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的布局方式、園林布局的基本原則，立意、園林景觀設(shè)計(jì)的程序、以及園林景觀設(shè)計(jì)的具體要求，了解撐握園林施工圖繪制的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)園林總平圖的繪制方法等。 |
| 階段十：園林景觀建筑設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)園林景觀建筑設(shè)計(jì)和種類，園林建筑的基本特點(diǎn)，亭的基本特點(diǎn)，材質(zhì)、工藝，亭子的位置選擇、園亭的平面、立面、剖面圖的繪制方法和設(shè)計(jì)要點(diǎn)；榭的基本特點(diǎn)，材質(zhì)的表現(xiàn)及案例的賞析；廊的種類、材質(zhì)特征等；花架的基本特點(diǎn)，花架的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，花架結(jié)構(gòu)類型，花架建筑類型，花架常用的材質(zhì)，以及花架的繪制方法等。園林中橋的種類，橋的材質(zhì)，橋的歷史文化，橋的選擇位置等設(shè)計(jì)要素；大門，公園大門的作用及配套設(shè)備，大門的功能劃分，大門位置的選擇等。圍墻的種類和作用，常見圍墻的材質(zhì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)和掌握圍墻設(shè)計(jì)原則等。 |
| 階段十一：園林景觀小品設(shè)計(jì) | 全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林小品的基本特點(diǎn)，園林小品的分類、園林小品的主要構(gòu)成要素，學(xué)習(xí)和掌握園林小品的設(shè)計(jì)原則，學(xué)習(xí)花池、樹池、宣傳欄、坐凳、垃圾箱等園林附屬小品的設(shè)計(jì)技巧和方法。 |
| 介紹十二：園林景觀山水設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)了解園林水景概述，掌握園林水景的作用，園林水景的分類，水池、瀑布、溪澗、泉源、濠濮、淵潭、灘、水景缸等水景類型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)噴泉的類型如水池噴泉、旱地噴泉、，也池噴泉、舞臺噴泉、盆景噴泉、自然噴泉等噴泉的設(shè)計(jì)原則和技巧。 |
| 階段十三：園林景觀植物配置設(shè)計(jì) | 植物是園林設(shè)計(jì)中有生命的題材，在園林中占有十分重要的地位，植物景觀配置成功與否，將直接影響環(huán)境景觀的質(zhì)量及藝術(shù)水平。全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林植物配置原則，樹種選擇配置，植物種植設(shè)計(jì)，園林植物配置方法，喬木一灌木的配置使用。 |
| 階段十四：園林景觀附屬綠地設(shè)計(jì) | 附屬綠地是指城市建設(shè)用地中綠地之外各以類用地。主要指工業(yè)企業(yè)單位附屬綠地和公共事業(yè)單位附屬綠地類型。學(xué)習(xí)公共事業(yè)附屬綠地的特點(diǎn)，公共事業(yè)附屬綠地規(guī)則原則和設(shè)計(jì)，案例分析的繪制。 |
| 結(jié)算十五：園林施工圖繪制規(guī)范 | 如何繪制施工圖、園林施工圖組成、園林施工圖所涉及到的問題、施工圖的設(shè)計(jì)深度應(yīng)滿足要求、施工圖繪制的具體要求；植物配置圖、現(xiàn)狀植物的表示、圖例及尺寸標(biāo)注、照明電氣施工圖、噴灌、給排水、園林小品詳圖、鋪裝等。 |
| 階段十六：園林材料及工藝 | 景觀材料分類(防腐木材 、竹材 、天然石材、文化石、卵石、 板巖 、砂巖、磚、陶瓷磚 、混凝土磚 、陶土磚 、粘土磚)；景觀材料分類（透水磚 、水磨石、水涮石、混凝土、水泥混凝土、彩色混凝土、瀝青混凝土、工字鋼、槽鋼、方鋼、角鋼、圓鋼、螺紋鋼、扁鋼、玻璃等）。 |
| 階段十七：材料與考察課程 | 考察各類材料市場(如金府石材城、三圣鄉(xiāng)花草市場、月亮灣景觀裝飾材料市場等)；考察參觀成都各大公園(如浣花溪、人民公園、友愛鄉(xiāng)農(nóng)科村等)。 |
| 階段十八：綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì) | 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則、布局與構(gòu)思、中國傳統(tǒng)造園手法、綜合性公園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)主要內(nèi)容、公園出入口的確定、功能分區(qū)規(guī)劃 ；城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則、地形處理方法、園林地形處理應(yīng)考慮的因素、景觀分區(qū)的類別、設(shè)置園路和鋪裝廣場、園路交叉口處理 。 |
| 階段十九：畢業(yè)設(shè)計(jì) | 在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，讓每個學(xué)員都能完成至少兩套以上的方案圖。 項(xiàng)目演示；面試指導(dǎo)；推薦就業(yè) |
景觀設(shè)計(jì)就業(yè)前景好不好
- 發(fā)展前景好
景觀設(shè)計(jì)作為人類和自然的共同杰作，其發(fā)展歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是建設(shè)人類生態(tài)文明不可或缺的一部分，因此其科學(xué)價值不言而喻。但真正成為一門學(xué)科而被各國所認(rèn)知并獨(dú)立科研的時間并不長，所以行業(yè)內(nèi)專業(yè)人才非常匱乏，常常一人身兼數(shù)職，其專業(yè)價值并沒有真正發(fā)揮出來。
- 市場需求大
隨著我國人民生活水平的不斷提高，城市和新農(nóng)村建設(shè)的高速發(fā)展，人與自然景觀的關(guān)系面臨具大挑戰(zhàn)，景觀設(shè)計(jì)人才更是萬千難求。導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)行業(yè)人才魚龍混雜，不合格的景觀設(shè)計(jì)小品層出不窮，即阻礙了人類文明又損害了景觀環(huán)境，嚴(yán)重影響景觀設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范化發(fā)展。
- 專業(yè)選擇多
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)完后可從事風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、國土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀施工管理等職業(yè)。在一線城市，景觀專業(yè)應(yīng)屆生待遇普遍優(yōu)于其它專業(yè)，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，其收入及發(fā)展空間將不可估量。
