深圳手機(jī)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
深圳手機(jī)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
深圳手機(jī)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班從手機(jī)基礎(chǔ)入手，深入學(xué)習(xí)手機(jī)設(shè)計(jì)工作流程及產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論概述、產(chǎn)品功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)講述、產(chǎn)品外形工藝分析及設(shè)計(jì)。通過深圳手機(jī)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，即使是零基礎(chǔ)的學(xué)員也能迅速掌握設(shè)計(jì)原理，走上工作崗位。
 | 主講教師：胡珍祥——工業(yè)設(shè)計(jì)資深講師 【基本簡介】 畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。五年產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和八年模具設(shè)計(jì)與制造經(jīng)驗(yàn)，精通Pro/E, UG,AutoCAD,Moldflow等軟件，有兩年產(chǎn)品與模具設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已參與研發(fā)了十多款國內(nèi)外暢銷的智能手機(jī)。 |
| 班 別 | 課 程 內(nèi) 容 | ||
| A課程 | CAD制圖 | AUTOCAD工作屆面、各種工具的命令的操作、用法、相關(guān)屬性、及文件的操作。構(gòu)圖和繪制技（2D平面圖、假三維等軸側(cè)圖、3D立體圖）。工程圖（三視圖），常用測(cè)量工具的應(yīng)用，案例講解。 | |
| 基礎(chǔ)建模 | 基礎(chǔ)建模的原理、方法、技巧、2D工程圖3D造型、零件裝配、零件工程圖、設(shè)定config文件（快捷鍵、系統(tǒng)顏色、軌跡文件路徑）及屏幕定制等。 | ||
| 曲面造型 | 曲面的構(gòu)圖原理、曲面的繪制方法、技巧、曲面產(chǎn)品外觀造型、ISDX交互曲面造型、根據(jù)曲面、曲線抄數(shù)造型、根據(jù)圖片抄數(shù)造型、主控零件（Master Part）技術(shù)等。 | ||
| B課程 | 產(chǎn)品繪制 | 高級(jí)曲面造型、骨架曲線3D造型、抄數(shù)、數(shù)據(jù)共享與交換、骨架模型、行為建模、UDF特征庫、族表、產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論概述、master主控技術(shù)、一般產(chǎn)品建模與結(jié)構(gòu)分析、運(yùn)動(dòng)仿真工程圖高級(jí)技術(shù)。 | |
| C課程：產(chǎn)品結(jié)構(gòu)提高班 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論、功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)講述、產(chǎn)品外形工藝分析、表面工藝處理、拷面法、裝配法、top-down自頂向下設(shè)計(jì)等方法進(jìn)行整體產(chǎn)品設(shè)計(jì)、PID3D評(píng)審、MD結(jié)構(gòu)評(píng)審、止口、超聲結(jié)構(gòu)、防呆結(jié)構(gòu)、卡扣、鋼琴鍵、連體鈕、四向鈕、五向鈕、產(chǎn)品干涉檢查、投模、綜合練習(xí)等。注:學(xué)習(xí)此班別必須有CAD、建模課程基礎(chǔ)。 | ||
| D課程：手機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) | 手機(jī)設(shè)計(jì)工作流程及產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論概述、產(chǎn)品功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)講述、產(chǎn)品外形工藝分析、不同的手機(jī)主板和電子元器件、做骨架、建模拉大面、拆件、殼體結(jié)構(gòu)、LCD固定，聽筒、反止口、主板扣位、按鍵、側(cè)鍵等設(shè)計(jì)、工程圖、爆炸圖、噴油圖、外形圖、模具開模資料等、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。注:學(xué)習(xí)此班別必須有CAD、建?；A(chǔ)。 | ||
| 鈑金設(shè)計(jì)班 | 鈑金產(chǎn)品的設(shè)計(jì)概述、零件與鈑金件的相互轉(zhuǎn)換、止裂槽、凹槽、剪口、沖孔等特征的建立與應(yīng)用、折彎與展平、成型、Y因子K因子的設(shè)定與計(jì)算、鈑金件工程圖的建立、鈑金綜合案例練習(xí)。 | ||
| 直板機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)班 | 全程：文字理論+3D論證+親自建模+功能機(jī)、智能機(jī)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 | ||
| 滑蓋機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)班 | 全程：文字理論+3D論證+親自建模+實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目+滑蓋機(jī)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 | ||
| 翻蓋機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)班 | 全程：文字理論+3D論證+親自建模+實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目+翻蓋機(jī)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 | ||
| proe基礎(chǔ)直板機(jī)結(jié)構(gòu)班 | CAD +建模課程+文字理論+3D論證+親自建模+功能機(jī)、智能機(jī)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目（適合零基礎(chǔ)學(xué)員) | ||
| proe基礎(chǔ)滑蓋機(jī)結(jié)構(gòu)班 | CAD + 建模課程+文字理論+3D論證+親自建模+滑蓋機(jī)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目（適合零基礎(chǔ)學(xué)員) | ||
| proe基礎(chǔ)翻蓋機(jī)結(jié)構(gòu)班 | CAD + 建模課程+文字理論+3D論證+親自建模+翻蓋機(jī)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目（適合零基礎(chǔ)學(xué)員) | ||
| 課程優(yōu)勢(shì)： | ||||
前景廣闊：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)單位、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 需求量大：現(xiàn)代社會(huì)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，誰擁有新技術(shù)，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，所以很多企業(yè)都在招收高科技人才，為的就是用較低的費(fèi)用提高產(chǎn)品的功能與質(zhì)量，增加美觀度，從而增加競(jìng)爭(zhēng)能力，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。 薪資可觀：市場(chǎng)需求如此旺盛，工業(yè)設(shè)計(jì)師人才卻一直很稀缺，據(jù)了解，我國工業(yè)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)歷史短，市場(chǎng)需求以往也不旺盛是目前工業(yè)設(shè)計(jì)師缺乏的原因，所以薪資方面比其他行業(yè)高很多。 涵蓋面廣：畢業(yè)生可以在制造業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)，科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，人機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%。 |
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