大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程
【所屬機(jī)構(gòu)：中軟教育】
根據(jù)就業(yè)數(shù)據(jù)，研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理和數(shù)據(jù)分析等是很多互聯(lián)網(wǎng)公司需求量比較大的崗位，并且研發(fā)工程師的需求量是非常大的，數(shù)據(jù)分析是非常稀缺的。在大數(shù)據(jù)中，可以從事的崗位是非常多的，并處于非常稀缺的情況；從技術(shù)上看，大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的關(guān)系就像一枚硬幣的正反面一樣密不可分。大數(shù)據(jù)必然無法用單臺(tái)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，必須采用分布式架構(gòu)；它的特色在于對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分布式數(shù)據(jù)挖掘，但它必須依托云計(jì)算的分布式處理、分布式數(shù)據(jù)庫和云存儲(chǔ)、虛擬化技術(shù)。
學(xué)會(huì)臨摹 Learn to copy
多看別人的作品，從這些作品中學(xué)習(xí)旁人的思路、獲取這些作品中的精華、拓寬自己的眼界。好的設(shè)計(jì)作品不是石頭縫里蹦出來的，是建立在對(duì)之前設(shè)計(jì)師大量作品的智慧以及對(duì)新需求的理解結(jié)合出來的。
學(xué)會(huì)分析 Learn to analyze
自己所在的行業(yè)肯定都有競爭對(duì)手的存在，要經(jīng)常瀏覽競爭對(duì)手的作品，分析他們作品中的利弊，取其精華去其糟粕。同樣，作為UI設(shè)計(jì)師，也要會(huì)分析數(shù)據(jù)，你的作品吸引用戶的量都源自不同的數(shù)據(jù)指標(biāo)。
學(xué)會(huì)總結(jié) Learn to summarize
瀏覽別人作品后一定要總結(jié)它們的設(shè)計(jì)思路、創(chuàng)作想法，通過不斷的總結(jié)、思考我們才能讓自己設(shè)計(jì)的作品越來越好。人的一生，只有不斷的總結(jié)，才能把有益的東西積累起來，然后通過融會(huì)貫通，形成一種強(qiáng)大的智力體系。
提升職業(yè)技能 Improve vocational skills
如今的社會(huì)如果只會(huì)一門技能卻是非常不利于自己發(fā)展的，我們應(yīng)在自己已掌握的技能基礎(chǔ)上在拓展其它的技能，如作為一個(gè)UI設(shè)計(jì)師，如果不了解用戶的心理，那么怎么能提高用戶體驗(yàn)?zāi)?，所以學(xué)會(huì)揣摩用戶心理也是UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該學(xué)會(huì)的一門技藝。
| 課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
| HTML5與CSS3基礎(chǔ) | HTML5核心元素及布局應(yīng)用；CSS3核心屬性及布局應(yīng)用；CSS預(yù)處理器LESS框架使用；CSS組件框架編寫 |
| JavaScript語言精講 | javaScript的理論體系結(jié)構(gòu)；JavaScript基本語法；JavaScript內(nèi)置對(duì)象；JavaScript基本特效制作方法 |
| JQuery與JQueryUl | jQuery框架核心功能 ; jQuery各選擇器使用及優(yōu)化；jQuery中的核心動(dòng)畫使用；常用數(shù)據(jù)展現(xiàn)控件實(shí)現(xiàn) |
| FEH核心精講 | 多維數(shù)據(jù)的認(rèn)知與分析；圖形基本使用及屬性設(shè)置；數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)圖形更新；數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)圖形更新 |
| 數(shù)據(jù)可視化理論 | 數(shù)據(jù)可視化概論；層次與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)可視化；大數(shù)據(jù)可視化理論講解 |
| 企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐 | 電子商務(wù)網(wǎng)站首頁制作；大型移動(dòng)站點(diǎn)開發(fā)；多媒體數(shù)據(jù)可視化; 金融數(shù)據(jù)可視化項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)；網(wǎng)站日志數(shù)據(jù)可視化實(shí)戰(zhàn) |
在學(xué)習(xí)期間實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均來自企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目
學(xué)員入職崗位后可以快速進(jìn)入工作角色
培養(yǎng)能從事大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師等技術(shù)型人才
