智能機器人能夠理解人類語言，用人類語言同操作者對話，在它自身的“意識”中單獨形成了一種使它得以“生存”的外界環(huán)境——實際情況的詳盡模式，它能分析出現(xiàn)的情況，能調(diào)整自己的動作以達到操作者所提出的全部要求，能擬定所希望的動作，并在信息不充分的情況下和環(huán)境迅速變化的條件下完成這些動作。

【課程名稱】：智能機器人編程班

【課程對象】：6-18歲之間的青少兒

【使用教材】：童程童美的專業(yè)少兒編程教材

【教學(xué)師資】：童程童美實力派編程老師教學(xué)

【課程簡介】：

智能機器人編程課程將由童程童美經(jīng)驗豐富的編程老師進行授課，課程具有先進的教學(xué)設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給孩子一個非比尋常的學(xué)習(xí)體驗，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

【課程內(nèi)容】：

一、SPIKE啟蒙L1部分：

使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲，掌握驅(qū)動機器人的方法與技巧，讓孩子感受機器人編程的魅力。

二、SPIKE啟蒙L2部分：

使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進行結(jié)合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力，并感受人機交互的奧妙，助力孩子成為編程小達人。

三、SPIKE基礎(chǔ)部分：

機械結(jié)構(gòu)的搭建，如機械手臂、動滑輪、齒輪傳動等,結(jié)合生活案例制作有趣的機器人項目；基于Scratch的圖形化編程基礎(chǔ)模塊，重點培養(yǎng)孩子的獨立解決問題和空間建構(gòu)的能力。

四、SPIKE進階部分：

擴展新的機械結(jié)構(gòu)，搭建的難度和自由度升級；圖形化編程難度加大，使用的模塊和語法增加；融入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動項目，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。

五、SPIKE高階部分：

案例更貼近實際生活問題,采用Python代碼編程，包括變量、函數(shù)、數(shù)據(jù)類型及程序語法等相關(guān)知識，通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問題的較優(yōu)方法，進一步提升邏輯思維能力和項目整合能力。

【教學(xué)目的】：

孩子們不僅能夠提升中團隊協(xié)作能力，還能拓展編程思維，自己的綜合素質(zhì)。機器人課程能夠不斷提升孩子們的想象能力、創(chuàng)造能力與設(shè)計能力。

【環(huán)境展示】：

【機構(gòu)優(yōu)勢】：

1、美國上市公司：凝聚美國上市公司多年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注6-18歲少兒編程教育及服務(wù)。

2、優(yōu)師設(shè)計課程：童程童美系列課程均由機構(gòu)創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計師帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。

3、線下線上一體教學(xué)：線下線上一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布40多個城市，目前已有多家線下校區(qū)，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。

4、趣味職業(yè)兼顧融合：通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上較好機會的職業(yè)編程教育。