智通教育系經(jīng)廣東省人力資源與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦，由廣東智通人才連鎖集團(tuán)投資成立，集技工技能、資格認(rèn)證、學(xué)歷教育和企業(yè)培訓(xùn)四大核心項(xiàng)目于一體的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的技能人才。
東莞自動(dòng)化工程師培訓(xùn)
【所屬機(jī)構(gòu)：東莞智通培訓(xùn)】
隨著信息自動(dòng)化的發(fā)展，自動(dòng)化工程師越來(lái)成為一個(gè)熱門職業(yè)。自動(dòng)化工程師主要負(fù)責(zé)了解客戶需求，編寫自動(dòng)化控制項(xiàng)目方案書、負(fù)責(zé)PLC編程、組態(tài)軟件編寫、組織自動(dòng)化工程施工，負(fù)責(zé)自動(dòng)化控制項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)要求，并遵循軟件開(kāi)發(fā)流程，進(jìn)行獨(dú)立的嵌入式軟件模塊的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，和其它部門配合共同完成產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試。
01自動(dòng)化工程師的就業(yè)前景
發(fā)展方向
高薪就業(yè)，職業(yè)發(fā)展空間大,可以從事PLC安裝調(diào)試工程師、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師、自動(dòng)化項(xiàng)目工程師，畢業(yè)后，學(xué)完推薦就業(yè)，助你高薪就業(yè)。
發(fā)展前景
自動(dòng)化工程師一直以來(lái)都是社會(huì)急需的人才。自動(dòng)化工程師主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、試驗(yàn)、建設(shè)、管理 、教育等單位就業(yè)。由于自動(dòng)化工程師的研究范圍廣，應(yīng)用前景好，因此該職位的就業(yè)形勢(shì)非常好。此外，其還可以從事教學(xué)或是研究工作。
02專享課程 提升快人一步
| 課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
| 電氣基礎(chǔ)技術(shù) | 電氣元件選型、BOM清單制作、電氣識(shí)圖、電氣CAD制圖、電子電路、電氣安全、電工工具使用、電機(jī)原理、工廠實(shí)用電路 |
| PLC安裝調(diào)試技術(shù) | PLC基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)、PLC輸入、輸出電路接線技術(shù)、PLC裝配實(shí)操、控制電路、PLC軟件安裝與使用、程序編寫、PLC程序的上傳與下載，裝配電路的整體調(diào)試 |
| ABB機(jī)器人操作與編程 | 機(jī)器人手動(dòng)操作;機(jī)器人坐標(biāo)系，工具與用戶坐標(biāo)系設(shè)定，零點(diǎn)校對(duì);程序示教編程與自動(dòng)運(yùn)行，程序點(diǎn)修改，機(jī)器人1/0通訊、工具載荷自動(dòng)測(cè)定、軸運(yùn)動(dòng)范圍軟限位 |
| ABB機(jī)器人基礎(chǔ)應(yīng)用 | ABB機(jī)器人本體、控制柜、示教器詳細(xì)介紹;機(jī)器人與外圍設(shè)備的1/0通訊與交互;機(jī)器人程序備份與恢復(fù)、機(jī)器人控制器參數(shù)備份與恢復(fù)、機(jī)器人控制系統(tǒng)備份與恢復(fù)；機(jī)器人控制柜內(nèi)模塊與電氣連接，本體電氣連接；機(jī)器人的維護(hù)與保養(yǎng)；SMB電池故障排除、系統(tǒng)故障處理、內(nèi)存校準(zhǔn)異常、碰撞報(bào)警 |
| ABB機(jī)器人項(xiàng)目應(yīng)用 | 搬運(yùn)打磨：系統(tǒng)控制信號(hào)關(guān)聯(lián)、文本形式編寫RAPID程序、RAPID程序調(diào)試技巧; |
| 碼垛：多維數(shù)組應(yīng)用、高級(jí)功能函數(shù)編程應(yīng)用、數(shù)組數(shù)據(jù)賦值技巧、復(fù)雜程序數(shù)據(jù)賦值、中斷處理程序、軸配置監(jiān)控、工作節(jié)拍優(yōu)化技巧、帶參數(shù)例行程序; | |
| 焊接：弧焊工藝包應(yīng)用、機(jī)器人與焊接設(shè)備電氣連接、 Cross Connection配置、焊接工藝參數(shù)講解、弧焊常用數(shù)據(jù)與指令; | |
| 壓鑄取件：全局干涉區(qū)域功能(防機(jī)器人打架)、Even Routine功能、1/0信號(hào)物理值取反、1/0信號(hào)操作權(quán)限級(jí)別修改、全局區(qū)域常用數(shù)據(jù)類型和指令。 |
03面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)
課程圍繞系統(tǒng)集成強(qiáng)調(diào)電氣知識(shí)的靈活組合運(yùn)用
以PLC技術(shù)+工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化項(xiàng)目為教學(xué)案例
注重實(shí)操教學(xué)，場(chǎng)地設(shè)備齊，實(shí)操內(nèi)容及時(shí)調(diào)整
04選擇我們 值得信賴
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