大連大數(shù)據(jù)工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

人們對于海量數(shù)據(jù)的挖掘和運(yùn)用,預(yù)示著新一波生產(chǎn)率增長和消費(fèi)者盈余浪潮的到來;“大數(shù)據(jù)”在物理學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域以及軍事、金融、通訊等行業(yè)存在已有時(shí)日,卻因?yàn)榻陙砘ヂ?lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的發(fā)展而引起人們關(guān)注。
大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師
Hadoop研發(fā)工程師
Java大數(shù)據(jù)工程師
大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師
- 1
數(shù)據(jù)量大,起始計(jì)量單位至少是P(1000個(gè)T)、E(100萬個(gè)T)或Z(10億個(gè)T)。
- 2
數(shù)據(jù)類型繁多,多類型的數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)的處理能力提出了更高的要求。
- 3
信息海量,但價(jià)值密度較低,如何通過機(jī)器算法迅速完成數(shù)據(jù)“提純”,是大數(shù)據(jù)時(shí)代亟待解決的難題。
- 4
處理速度快,時(shí)效性要求高,這是大數(shù)據(jù)區(qū)分于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)挖掘顯著的特征。
- 5
數(shù)據(jù)時(shí)代對人類的數(shù)據(jù)駕馭能力提出了新的挑戰(zhàn),也為人們獲得更為深刻、洞察能力提供了空間與潛力。
跨境電子平臺 icon
在這個(gè)項(xiàng)目中,你將挑戰(zhàn)一個(gè)M2B2C跨境電商交易平臺的互聯(lián)網(wǎng)電商任務(wù)。你會應(yīng)用你在課程中學(xué)到的SSM服務(wù)框架、SQL&NoSQL數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理框架、Web前端等開發(fā)技術(shù),項(xiàng)目過程管理、需求理解、文檔編寫、模塊化思 維、單元測試、開發(fā)效率、軟件質(zhì)量等工程能力的提升,同 時(shí)具備大型互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)能力。
網(wǎng)站KPI分析 icon
在這個(gè)項(xiàng)目中, 將挑戰(zhàn)一個(gè)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的任務(wù)。你會應(yīng)用你在課程中學(xué)到的HDFS、Mapreduce、 Mysql、 Hive等hadoop大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù) ,在海量Web日志數(shù)據(jù)中,進(jìn)行網(wǎng)站KPI分析拿到有價(jià)值的信息。通過該項(xiàng)目,將分掌握如何進(jìn)行海量數(shù)據(jù)的存儲、hadoop數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)展示,了解大數(shù)據(jù)的開發(fā)過程及相關(guān)的項(xiàng)目流程。
IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介
IT培訓(xùn)教育信息技術(shù)有限公司(簡稱IT培訓(xùn)),基于機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)實(shí)踐,提供更加符合IT行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系和方法學(xué),提升大學(xué)生和大學(xué)后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能,為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供高質(zhì)量規(guī)模化的人才供給。
IT培訓(xùn)面向高校打造值得信賴的校企合作伙伴,提供IT人才培養(yǎng)解決方案,滿足IT行業(yè)規(guī)?;⒏哔|(zhì)量的人才培養(yǎng)需求;面向?qū)W生、教師及相關(guān)學(xué)院(系)等不同對象有針對性提供包括學(xué)院共建、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐、教師培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教研合作、實(shí)訓(xùn)平臺等不同的解決方案,助力高校人才培養(yǎng)改革與創(chuàng)新。