昆明游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)

3D游戲是使用空間立體計(jì)算技術(shù)實(shí)現(xiàn)操作的游戲,從編程實(shí)現(xiàn)角度來(lái)說(shuō)游戲基礎(chǔ)模型(游戲的人物,場(chǎng)景,基礎(chǔ)地形)是使用三維立體模型實(shí)現(xiàn)的,游戲的人物角色控是使用空間立體編程算法實(shí)現(xiàn)的,那么就把這種游戲稱作3D游戲, 一款3D游戲需要經(jīng)過(guò)網(wǎng)頁(yè)游戲策劃設(shè)計(jì)、3D游戲美術(shù)設(shè)計(jì)等過(guò)程才能展現(xiàn)在玩家眼前。
我們?yōu)槟憬鉀Q這些顧慮
Frequently asked questions

01
沒(méi)基礎(chǔ)可以學(xué)嗎?學(xué)多久才能畢業(yè)?
02
學(xué)習(xí)哪個(gè)工資高?學(xué)完后工資多少?
03
學(xué)歷有什么要求?上課時(shí)間怎么安排?
精心研發(fā)課程
Well-developed curriculum
3D美術(shù)基礎(chǔ)
3D模型制作
3D模型提升
3D次時(shí)代模型制作
主講內(nèi)容 技術(shù)要點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 3D美術(shù)構(gòu)成,賞析 3D美術(shù)理論案例,講解 可掌握核心能力:3D美術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)、了解學(xué)員美術(shù)功底 軟件基礎(chǔ) 3DMAX的基礎(chǔ)命令教學(xué),包括操作界面的認(rèn)識(shí),軟件命令模塊 通過(guò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)命令教學(xué),讓學(xué)員快速掌握軟件基本操作 特殊命令 特殊的形狀,模型,引出軟件制作特殊物品時(shí)的快速成型的命令,以及發(fā)散思維制作高難度模型(例如手表時(shí)刻,成列排列等物體) 分析模型結(jié)構(gòu) 多邊形建模 依據(jù)軟件基礎(chǔ)的聯(lián)系,熟練掌握多邊形硬邊建模技術(shù),制作游戲基礎(chǔ)模型 用游戲基礎(chǔ)模型,進(jìn)一步的擴(kuò)展學(xué)習(xí)思維,熟練的操作軟件,達(dá)到軟件從陌生到熟練的過(guò)程,從中理解三維制作中的結(jié)構(gòu),比例,造型能力 美術(shù)(素描,手繪) 排線,直線 學(xué)3D美術(shù),最主要的是美術(shù),美術(shù),美術(shù),重要的事情說(shuō)3遍,需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ),色彩感覺(jué) 階段測(cè)試 第一階段基礎(chǔ)驗(yàn)收 測(cè)驗(yàn) 主講內(nèi)容 技術(shù)要點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 游戲道具制作 通過(guò)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí),開(kāi)始制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目初級(jí)道具模型,發(fā)散思維制作復(fù)雜模型,掌握多個(gè)物體的比例,結(jié)構(gòu),造型 測(cè)驗(yàn)、鞏固基礎(chǔ)、發(fā)散想象能力制作復(fù)雜模型 UV基礎(chǔ) 3D模型的UV概念,拆分UV的步驟,基礎(chǔ)三維模型基礎(chǔ)體的UV拆分方法 UV應(yīng)作為3D美術(shù)重要知識(shí)點(diǎn) Bodypanit貼圖 bp軟件學(xué)習(xí),繪制貼圖,手繪Q木頭,石頭,金屬等材質(zhì) 畫(huà)帖圖之前,對(duì)于0基礎(chǔ)美術(shù)的學(xué)員,進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn),PS軟件練習(xí)畫(huà)手繪版本的石頭,金屬,木頭等常規(guī)紋理貼圖 PS后期整理 BP軟件繪制貼圖之后,進(jìn)行PS修圖整理,讓貼圖達(dá)到規(guī)范 PS基礎(chǔ),通道,選區(qū),摳圖 美術(shù)(素描,手繪) 明暗關(guān)系,五大調(diào)子 學(xué)3D美術(shù),最主要的是美術(shù),美術(shù),美術(shù),重要的事情說(shuō)3遍 階段測(cè)試 第二階段基礎(chǔ)驗(yàn)收 測(cè)驗(yàn) 主講內(nèi)容 技術(shù)要點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) Q版場(chǎng)景制作 場(chǎng)景,就是將許多零散的單個(gè)物體,拼接再一起的過(guò)程,制作過(guò)程中,可以把物體拆分成多個(gè)單獨(dú)的物體,進(jìn)行單獨(dú)制作,左后進(jìn)行整合的過(guò)程,通過(guò)此次練習(xí)訓(xùn)練模型的制作整合能力 多個(gè)物體進(jìn)行制作中,物體的比例,結(jié)構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練,還有對(duì)建筑風(fēng)格的把控能力 UV進(jìn)階學(xué)習(xí) UV的深化學(xué)習(xí),多個(gè)物體UV的拆分,合理的擺放,以及UV的合理利用率,決定了貼圖的精度,UV的重疊放置 熟練掌握UV 貼圖制作 按照原畫(huà),bp繪制貼圖 場(chǎng)景模型的材質(zhì)表現(xiàn) Q版角色 角色的布線,人體結(jié)構(gòu) 了解角色的模型制作方法 角色UV拆分 角色的UV拆分不同于道具場(chǎng)景,學(xué)習(xí)角色的UV拆分技巧 了解角色的UV制作方法 Bodypanit貼圖 繪制貼圖 / 美術(shù)(素描,手繪) 明暗關(guān)系,色彩 學(xué)3D美術(shù),最主要的是美術(shù),美術(shù),美術(shù),重要的事情說(shuō)3遍 階段測(cè)試 第三階段基礎(chǔ)驗(yàn)收 測(cè)驗(yàn) 主講內(nèi)容 技術(shù)要點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 次時(shí)代模型制作 次世代模型是把高模的細(xì)節(jié)通過(guò)法線貼圖貼到低模上,來(lái)讓低模模擬高模的細(xì)節(jié),所以次世代模型,分為高模和低模 嘗試制作高模(工業(yè)高模) 法線貼圖 "法線貼圖是通過(guò)RGB顏色通道來(lái)標(biāo)記法線的方向,若在特定位置上應(yīng)用光源,可以讓細(xì)節(jié)程度較低的表面生成高細(xì)節(jié)程度的精確光照方向和反射效果 " 次時(shí)代模型和手繪模型的制作區(qū)別 Zbrush雕刻 ZBrush 是一個(gè)數(shù)字雕刻和繪畫(huà)軟件,它以強(qiáng)大的功能和直觀的工作流程徹底改變了整個(gè)三維行業(yè) Zbrush雕刻石頭,木材,金屬等材質(zhì) Zbrush拓?fù)?/span> ZBRUSH 軟件低模拓?fù)?,在雕刻軟件中?shí)現(xiàn)低模高模匹配 拓?fù)浼记?/span> 貼圖烘焙 次世代游戲貼圖的組成:法線貼圖、AO貼圖、固有色貼圖、高光貼圖、凹凸貼圖、透明貼圖及自發(fā)光貼圖的組合而成的一整套貼圖 學(xué)習(xí)貼圖的烘焙方法 貼圖制作 次時(shí)代貼圖繪制方法為寫(xiě)實(shí)貼圖,需要PS軟件進(jìn)行紋理疊加,讓貼圖看起來(lái)更加精細(xì) PS整合圖層,貼圖色彩冷暖,臟,銹痕跡 渲染 引擎軟件進(jìn)行模型的最終渲染 制作圖合成 階段測(cè)試 第四階段基礎(chǔ)驗(yàn)收 測(cè)驗(yàn)
選擇我們的理由有哪些
Why you chose us
- 帶薪實(shí)訓(xùn)在校學(xué)習(xí)參與實(shí)際項(xiàng)目操作,實(shí)現(xiàn)在校也能掙錢(qián)的夢(mèng)想
- 導(dǎo)師指導(dǎo)課堂上遇到任何學(xué)習(xí)生的問(wèn)題,都有大牛導(dǎo)師一對(duì)一講解
- 名企合作學(xué)校與全國(guó)多個(gè)單位有合作關(guān)系,保證學(xué)員能高薪就業(yè)
- 教學(xué)基地在主要城市建立了"高校DT實(shí)訓(xùn)基地"和"DT工程師培養(yǎng)基地"
大勢(shì)所趨,先人一步占先機(jī)
One step ahead of the others
01
市場(chǎng)缺口大
中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展期,成為中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者
02
薪資待遇高
游戲產(chǎn)業(yè)從業(yè)者的月薪超過(guò)萬(wàn),在新媒體、影視、動(dòng)漫、廣告等多個(gè)產(chǎn)業(yè)中處于領(lǐng)先地位
03
政策利好
信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)家科技部已將游戲產(chǎn)業(yè)列為IT領(lǐng)域重點(diǎn)扶持的支柱產(chǎn)業(yè)之一,目前已經(jīng)得到政策上的大力扶持與推動(dòng)
學(xué)3D游戲設(shè)計(jì)能從事崗位
On the job
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1.次世代場(chǎng)景模型師+
2.網(wǎng)絡(luò)游戲場(chǎng)景模型師+
3.VR虛擬游戲模型師
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