深圳工業(yè)設(shè)計培訓(xùn)一年制全科班
深圳工業(yè)設(shè)計培訓(xùn)一年制全科班
深圳工業(yè)設(shè)計培訓(xùn)一年制全科班為想要深層次掌握工業(yè)設(shè)計的學(xué)員設(shè)計，畢業(yè)通過考試即可獲得華南師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計大專/本科學(xué)歷畢業(yè)證書、國際商業(yè)美術(shù)職業(yè)資格證、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。通過深圳工業(yè)設(shè)計培訓(xùn)一年制全科班的學(xué)習(xí)，功底更深，能力越大。
| 課 程 內(nèi) 容 | ||
| 行業(yè)介紹與職業(yè)規(guī)劃、設(shè)計師職業(yè)禮儀、設(shè)計師個人品牌建設(shè)與自我營銷 | ||
| 培養(yǎng)目標(biāo)： 通過對美術(shù)基礎(chǔ)、產(chǎn)品手繪、機械制圖、產(chǎn)品材料、工藝常識等專業(yè)理論課程及對Rhino-3D、PS、CDR、AutoCAD、PRO-E專業(yè)軟件課程的學(xué)習(xí)，能完成多種產(chǎn)品外觀設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計進而整套產(chǎn)品設(shè)計方案；通過對多套家電類、電子類、數(shù)碼產(chǎn)品類、玩具類等產(chǎn)品設(shè)計案例的講解能夠熟練掌握外觀設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計，從而具備產(chǎn)品外觀設(shè)計師和結(jié)構(gòu)設(shè)計師工作能力與實戰(zhàn)經(jīng)驗。 | ||
| 外觀設(shè)計 | 教學(xué)目標(biāo) | 講解實體造型、產(chǎn)品外觀造型、2D工程圖、3D造型、零件裝配、零件工程圖、曲面造型、交互曲面造型、骨架曲線3D造型、主控、骨架模型、行為建模、族表等，從而具備外觀設(shè)計師工作能力與實戰(zhàn)經(jīng)驗 |
| 理論課程 | 美術(shù)基礎(chǔ)、產(chǎn)品手繪 | |
| 軟件課程 | Rhino-3D、Photoshop、CorelDraw | |
| 方案實戰(zhàn) | 五金與塑膠工具類產(chǎn)品、消費電子類產(chǎn)品、時尚器具等產(chǎn)品實例 | |
| 結(jié)構(gòu)設(shè)計 | 教學(xué)目標(biāo) | 講解產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論、產(chǎn)品功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品外形工藝分析、產(chǎn)品設(shè)計材料等課程；軟件講解側(cè)重在二維、三維造型、復(fù)雜曲面、裝配圖、工程圖的應(yīng)用，對塑膠性能、產(chǎn)品開發(fā)流程、曲面應(yīng)用、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與模具結(jié)構(gòu)的認(rèn)識分析，基本體的視圖，尺寸公差等，采用企業(yè)實際案例教學(xué)，學(xué)完具備產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計師的功能能力與實戰(zhàn)經(jīng)驗。 |
| 理論課程 | 工業(yè)審美、產(chǎn)品設(shè)計概論、產(chǎn)品材料、工藝常識、機械制圖 | |
| 軟件課程 | AutoCAD、Pro-E | |
| 方案實戰(zhàn) | 實例分析、工作技巧、實戰(zhàn)經(jīng)驗、結(jié)構(gòu)拆分、項目模式及流程學(xué)習(xí) | |
| 培養(yǎng)目標(biāo)： 講解模具基礎(chǔ)、塑膠成型、模具設(shè)計流程、分型面設(shè)計、鑲件設(shè)計、滑塊設(shè)計、斜頂設(shè)計、澆筑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)的設(shè)計、模架的選擇、標(biāo)準(zhǔn)件的選擇、模具工程圖、出圖打印全套等設(shè)計流程與思路；講授設(shè)計經(jīng)驗與技巧，教學(xué)過程中大量工廠內(nèi)部實踐案例能夠熟練掌握復(fù)雜模具設(shè)計、修模改模方法、加工工藝和工作流程與模式，從而具備模具設(shè)計師的工作能力與實戰(zhàn)經(jīng)驗。 | ||
| 設(shè)計課程 | 理論課程 | 塑膠選擇與成型方法、機械制圖、識圖、材料學(xué)、工程部設(shè)計模式 |
| 軟件課程 | AutoCAD、UG | |
| 方案實戰(zhàn) | 注塑模具設(shè)計實例操作、案例分析與疑問解答 | |
| 模流分析 | 教學(xué)目標(biāo) | 將詳細(xì)模流分析基本流程和結(jié)果解讀，介紹Moldflow軟件的各個命令及操作，詳細(xì)講解Moldflow基本原理和優(yōu)化思路，模型清理及網(wǎng)格前處理與建模技巧，介紹Moldflow新工藝分析和特殊模塊分析步驟，詳細(xì)講解如何將模流分析與實際生產(chǎn)工藝相結(jié)合，解決實際產(chǎn)品的各類成型缺陷，翹曲變形的解決方案。并指引學(xué)員獨立完成分析和制作分析報告。 |
| 軟件課程 | Moldflow | |
| 方案實戰(zhàn) | 手機或汽車等實例成型的常規(guī)分析 ；實例優(yōu)化分析等 | |
| 大專 | 國考課程 | 思想道德修養(yǎng)；毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” |
| 專業(yè)課程 | 藝術(shù)概論、設(shè)計基礎(chǔ) | |
| 本科 | 國考課程 | 中國近現(xiàn)代史綱要；馬克思主義基本原理 |
| 專業(yè)課程 | 設(shè)計原理、設(shè)計美學(xué) | |
| 畢業(yè)設(shè)計 | 綜合畢業(yè)方案，個人畢業(yè)設(shè)計作品、項目管理與提案 | |
| 班級建設(shè) | 藝術(shù)探營、班委會自治管理、家委會、運動會、學(xué)子交流、綜合素質(zhì)提升 | |
| 就業(yè)服務(wù) | 就業(yè)規(guī)劃、專場招聘、綜合職場、簡歷制作、面試指導(dǎo)、就業(yè)模擬、跟蹤評估 | |
| 華南師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計大專/本科學(xué)歷畢業(yè)證書、國際商業(yè)美術(shù)職業(yè)資格證、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證 | ||
 | 陳雪峰——美術(shù)手繪資深講師 【基本簡介】畢業(yè)于中南大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)本科，創(chuàng)作了大量的素描、色彩作品，部分作品獲得大獎，2006年開始 從事教學(xué)工作，擅長素描、速寫、色彩、構(gòu)成、手繪、材料、工業(yè)設(shè)計等。 |
 | 李泉——手繪資深講師 【基本簡介】高級手繪設(shè)計師，畢業(yè)于安徽工學(xué)院藝術(shù)系，長期從事手繪方案設(shè)計工作，擅長室內(nèi)（外）手繪、園 林景觀手繪，對產(chǎn)品設(shè)計手繪也有深厚的研究；歷任深圳維邦設(shè)計公司、香港綿延國際室內(nèi)設(shè)計工程 公司等方案設(shè)計總監(jiān)。自2005年開始擔(dān)任手繪設(shè)計教學(xué)工作，能很好的結(jié)合實際設(shè)計工作中手繪知識的運用為學(xué)生進行強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員手繪快速表現(xiàn)能力。 |
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