成都小碼王少兒scratch培訓(xùn)
【所屬機(jī)構(gòu)：成都小碼王教育】
成都小碼王少兒Scratch課程適合7-11歲兒童，由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，少兒編程入門語(yǔ)言。課程精心設(shè)計(jì)，逐步提高學(xué)生的綜合能力，通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系周全的課程結(jié)構(gòu)。
01
學(xué)習(xí)編程有什么用？
拓寬眼界 可參加國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際的編程競(jìng)賽
提高孩子創(chuàng)新思維，開(kāi)發(fā)智力
玩中學(xué)、學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人力
學(xué)習(xí)知識(shí) 多學(xué)科融合，涵蓋物理、數(shù)學(xué)等
開(kāi)發(fā)大腦邏輯，啟迪少兒智慧
結(jié)合孩子天性，更好的發(fā)揮自我
綜合素質(zhì) 團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)
主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題
善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘
02
點(diǎn)面結(jié)合 全科知識(shí)點(diǎn)逐一攻破
| 課程名稱 | Scratch學(xué)科編程課程小碼班 | Scratch學(xué)科編程課程飛碼班 |
| S1 | 編寫程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
| S2 | 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
| S3 | 掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
| S4 | 掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
03
多方位的教學(xué)指導(dǎo)，讓你省時(shí)省力
icon 回憶復(fù)習(xí)鞏固
鍛煉表達(dá)能力
icon 學(xué)生共同討論
激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)
icon 老師帶領(lǐng)完成
本課案例開(kāi)發(fā)
icon 了解歷史發(fā)展
把握科技未來(lái)
04
課程收獲，帶來(lái)改變
1
抽象邏輯思維能力
邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器 是理性認(rèn)識(shí)的方法
2
解決問(wèn)題的能力
解決問(wèn)題的能力是所有能力的基礎(chǔ) 是提高孩子綜合能力的必要途徑
3
面向未來(lái)的學(xué)習(xí)能力
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)
4
創(chuàng)新思維能力
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品 在過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
05
學(xué)習(xí)缺少不了一個(gè)好環(huán)境
校區(qū)前臺(tái)
校區(qū)過(guò)道
校區(qū)走廊
學(xué)習(xí)區(qū)
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