軟件科研所科研助理項(xiàng)目
【所屬機(jī)構(gòu)：美世教育】
所謂背景提升一般指軟性背景提升，這種說法是相對(duì)硬性成績（GPA、TOEFL、GRE、GMAT）而言，背景提升是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，除去硬性成績外，許多美國大學(xué)招收學(xué)生的還要了解這個(gè)學(xué)生是否具有獨(dú)特的創(chuàng)造性；是否有旺盛的好奇心和動(dòng)力去探求新的領(lǐng)域；是否有廣泛的興趣等問題，這些將影響著錄取官最后的決定，我們可以通過背景提升活動(dòng)來挖掘并體現(xiàn)學(xué)生的特質(zhì)，并獲得招生官的認(rèn)可，最終獲得夢(mèng)校的錄取。
國內(nèi)頂級(jí)科研所科研助理項(xiàng)目-軟件● 實(shí)習(xí)時(shí)長：4周 ● 實(shí)習(xí)日期：全年可安排
● 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京&廣州 ● 實(shí)習(xí)崗位：實(shí)驗(yàn)室助理
● 背景要求：計(jì)算機(jī)、軟件相關(guān)專業(yè) ● 錄取標(biāo)準(zhǔn)：簡歷篩選+電話面試
● 實(shí)習(xí)成果：推薦信+實(shí)習(xí)證明
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、物聯(lián)網(wǎng)：射頻識(shí)別，RFID(Radio Frequency Identification)技術(shù)的在超市的應(yīng)用：通過這種技術(shù)可以很好的節(jié)省顧客的結(jié)賬時(shí)間，在結(jié)賬準(zhǔn)確度提高的同時(shí)，也大大提高了顧客的購物體驗(yàn)。二、信息安全：破解Windows密碼;掌握LM和NTLMv2;學(xué)習(xí)Windows 通過兩種對(duì)用戶密碼創(chuàng)建哈希，掌握將密碼轉(zhuǎn)換為LM哈希以及NTLMv2的過程;使用惡意USB設(shè)備解鎖鎖屏狀態(tài)。
- 1
提高核心競爭力，申請(qǐng)頂級(jí)名校
- 2
彌補(bǔ)申請(qǐng)劣勢(shì)，提高申請(qǐng)成功率
- 3
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的重要砝碼
- 4
教授和導(dǎo)師推薦信直接加分
- 5
培養(yǎng)交際生活能力，融入美國學(xué)習(xí)生活
- 6
完善未來職業(yè)規(guī)劃，享受免費(fèi)就業(yè)輔導(dǎo)
課外活動(dòng)：以個(gè)人愛好為主，類型比較豐富但缺乏規(guī)劃性、沒有重點(diǎn)。背景提升：有規(guī)劃、有目的地參與活動(dòng)，針對(duì)性的提升個(gè)人能力、為申請(qǐng)名校助力。
- 彌補(bǔ)劣勢(shì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì) icon
比如學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)，可以通過學(xué)術(shù)研究活動(dòng)彌補(bǔ)自己在GPA上的不足。
- 忘掉數(shù)量，關(guān)注質(zhì)量 icon
對(duì)比自身能力、興趣、未來大學(xué)申請(qǐng)方向，來定是否參加活動(dòng)，并非越多越好。
- 明確目的和參加意義 icon
要明確自己為什么參加，參加以后能夠獲得什么樣的收獲。
- 成果展示，優(yōu)化文書 icon
針對(duì)目標(biāo)院校參加相應(yīng)活動(dòng)，獲得相關(guān)活動(dòng)經(jīng)歷和推薦信，豐富個(gè)人文書提高錄取率。
- 與申請(qǐng)方向的相關(guān)性 icon
不同的專業(yè)，參加的背景提升活動(dòng)也不相同，在活動(dòng)選擇上保持整體規(guī)劃的一致性。
- 合理規(guī)劃時(shí)間分配 icon
背景提升的同時(shí)需要平衡GPA、托福考試等必須具備的條件。
- 篩選
了解申請(qǐng)者自身情況及目標(biāo)院校申請(qǐng)要求，幫助學(xué)生自我定位，篩選適合的活動(dòng)。
- 定制
根據(jù)學(xué)生目前成績、院校申請(qǐng)目標(biāo)制定個(gè)性化背景提升方案。
- 執(zhí)行
輔助學(xué)生參與活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整方案。
- 收獲
活動(dòng)收獲頗豐，特別是名校、教授、名企專家的推薦信，為申請(qǐng)錦上添花。
選擇美世留學(xué) 理由不止一個(gè)
