學(xué)到牛牛專(zhuān)注軍工軟件人才培養(yǎng)，總部位于成都市，創(chuàng)辦于2012年，是一家培養(yǎng)IT人才的科技品牌，作為國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的軍工軟件人才服務(wù)企業(yè)，學(xué)到牛牛被賦予一份責(zé)任和使命，在軍工行業(yè)信息技術(shù)快速發(fā)展的形勢(shì)下，持續(xù)帶領(lǐng)者著軍工軟件人才在技術(shù)上的飛速成長(zhǎng)。目前學(xué)到牛牛業(yè)務(wù)涵蓋人才服務(wù)、學(xué)校合作、軟件開(kāi)發(fā)三大板塊，通過(guò)高新技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的解決方案，滿足社會(huì)及學(xué)校的信息化、智能化需求。如今，學(xué)到牛牛帶著“學(xué)到”標(biāo)簽的高新技術(shù)人才更是遍布全國(guó)各地，為國(guó)防軍工失業(yè)建設(shè)添磚加瓦。

【課程推薦】：

C++開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班、C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)就業(yè)班、嵌入式開(kāi)發(fā)就業(yè)班、QT軍工界面開(kāi)發(fā)班、5G物聯(lián)網(wǎng)就業(yè)班

【機(jī)構(gòu)特色】：

1、不收費(fèi)試聽(tīng)：學(xué)員可享受試聽(tīng)，聽(tīng)不懂不收取任何費(fèi)用；

2、先就業(yè)后付款：為學(xué)員提供助學(xué)貸款，零首付，先就業(yè)后付款；

3、課前補(bǔ)習(xí)：根據(jù)學(xué)生報(bào)到時(shí)間，集中為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員做補(bǔ)習(xí)；

4、測(cè)試階段：每一個(gè)階段對(duì)學(xué)員所學(xué)課程進(jìn)行階段性測(cè)試，時(shí)刻掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況；

5、全程輔導(dǎo)：助教老師24小時(shí)全程跟蹤輔導(dǎo)，360度無(wú)死角解決學(xué)生問(wèn)題；

6、學(xué)員活動(dòng)：定期組織學(xué)員外出活動(dòng)，讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

【核心優(yōu)勢(shì)】：

1、校企雙方共同定制人才培養(yǎng)方案

人才培養(yǎng)方案是教學(xué)實(shí)施的依據(jù)，學(xué)到牛牛在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，以企業(yè)用人需求為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)到牛牛在人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢(shì)，雙方根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，共同確定培養(yǎng)方案。

2、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接

雙方以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)符合職業(yè)崗位需求的具有綜合職業(yè)能力的教育人才為目標(biāo)，課程內(nèi)容除了圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行外，學(xué)到牛牛更加注重校外實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐的培養(yǎng)，旨在實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接。

【環(huán)境展示】：

【教學(xué)特色】：

1、教學(xué)特色

學(xué)員正式就業(yè)12個(gè)月內(nèi)，薪資未達(dá)到承諾薪資，可不收費(fèi)重修，結(jié)業(yè)后繼續(xù)安排就業(yè)，直至薪資符合承諾標(biāo)準(zhǔn)。

2、基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)

根據(jù)學(xué)生報(bào)到時(shí)間，為學(xué)員進(jìn)行薄弱基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)。

3、階段性考核

每一階段針對(duì)學(xué)員所學(xué)課程進(jìn)行階段性測(cè)試考核，嚴(yán)格學(xué)好每門(mén)課，時(shí)刻掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

4、案例式教學(xué)

采用自主研發(fā)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品，貼合學(xué)員實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，區(qū)別于別家采用網(wǎng)上通用案例教學(xué)。

5、全程助教輔導(dǎo)

助教老師24小時(shí)全程跟蹤輔導(dǎo)360°無(wú)死角解決學(xué)生疑問(wèn)。

6、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案

根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際情況，導(dǎo)師給學(xué)員制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，無(wú)論基礎(chǔ)好或差都能根據(jù)實(shí)際情況完成學(xué)業(yè)。

【師資介紹】：

周老師

老師介紹：成都市金熊貓人才，學(xué)到教學(xué)總監(jiān)；成都理工大學(xué)碩士，四川多所高校兼職教師，四川省軟件行業(yè)理事；曾就職多家物聯(lián)網(wǎng)500強(qiáng)企業(yè)，從事嵌入式和物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目研發(fā)和管理；物聯(lián)網(wǎng)M2M通信解決方案先行者；13年工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，九年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嵌入式和物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)方面人士。

主導(dǎo)項(xiàng)目：物聯(lián)網(wǎng)M2M通信解決方案、設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)、設(shè)備全生命周期與健康管理平臺(tái)、嵌入式設(shè)備消息隊(duì)列、大容量數(shù)據(jù)庫(kù)、工業(yè)設(shè)備網(wǎng)關(guān)、物聯(lián)網(wǎng)通信集成等。

任老師

老師介紹：畢業(yè)于電子科技大學(xué)，曾在研究所從事軟件研發(fā)相關(guān)工作；軟件工程師，七年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精通多門(mén)編程語(yǔ)言，熟悉Linux系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)；主導(dǎo)并參與多個(gè)大型項(xiàng)目的架構(gòu)設(shè)計(jì)，如跨平臺(tái)頻譜分析控件，DSP音頻降噪，OSG飛行仿真系統(tǒng)，雷達(dá)復(fù)聽(tīng)仿真系統(tǒng)等。