珠海少兒樂高培訓課程
編程教育結(jié)合STEAM教育理念，為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為學前的孩子們提供了學習和感知周邊世界，探索和發(fā)展自己思想的機會。
為什么要學習樂高創(chuàng)意啟蒙課程
3-6歲是兒童敏感期
恰當利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果，通過游戲互動的形式更好地學習課堂知識
給孩子探索世界的機會
課程中需孩子手腦結(jié)合，搭建造型、顏色各異的積木，鍛煉動手動腦能力，用勇氣與智慧探索未知的世界
鍛煉團隊協(xié)作能力
每搭建一塊積木，孩子需要思考是否牢固，能否搭建自己想要的作品，與伙伴共同完成作品的搭建，鍛煉團隊協(xié)作能力
精心研磨實用的良心課程
| 適合年齡 | 幼兒園小班 | 幼兒園中班 | 幼兒園大班 |
| 主題 | Duplo睿智探險家 | Duplo超級工程師 | Duplo 創(chuàng)客發(fā)明家 |
| 課程內(nèi)容 | 認識世界: 社會、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運動、動物 | 觀察世界: 機械、工具、教學、城市、規(guī)則、邏輯、合作 | 探索世界: 機械、物理、工程、科技、探索 |
| 教具 | 樂高德寶duplo積木套裝 | ||
| 每節(jié)課 | 聆聽一個故事 +創(chuàng)作一個作品＋學習一個技能+領(lǐng)悟一個道理 | ||
豐富的教學特色搶先看
- 樂高創(chuàng)意啟蒙課程
智力開發(fā)，激發(fā)想象
情景主題教學每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
1
對話人工智能與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣
2
規(guī)范授課流程每節(jié)課都采用標準的授課流程、5C教學方法
3
課程對應敏感期課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍
4
科學教育課堂豐富的科學實驗課，探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
5
教育解決方案從3到18歲課程，體系完整，接軌未來科技，培養(yǎng)未來人才
6- 選擇編程教育
成就孩子未來未來超乎你的想象
課程收獲，帶來改變
培養(yǎng)邏輯思維能力
計算機從娃娃抓起，孩子通過簡單創(chuàng)作小程序，培養(yǎng)數(shù)理思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力
養(yǎng)成學習好習慣
編程采用項目制教學方法，培養(yǎng)孩子“思考問題-分析問題-解決問題”的學習習慣
提高學習主動性
融合多元學科知識，培養(yǎng)孩子舉一反三的學習方法，讓孩子的成長更加自信
