為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)意啟蒙課程？
Why？北京樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙培訓(xùn)
編程教育結(jié)合STEAM教育理念，為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了學(xué)習(xí)和感知周邊世界，探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。課程教具選用擁有多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿(mǎn)光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。
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- 01兒童敏感期
3-6歲是兒童敏感期，恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，通過(guò)游戲互動(dòng)的 形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
- 02讓孩子主動(dòng)探索
課程中需要孩子們手腦結(jié)合，搭建造型、顏色各異的積木，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力， 用勇氣與智慧去探索未知的世界。
- 03培養(yǎng)邏輯思維
每搭建任何一一塊積木，孩子們需要思考是否牢固，能否搭建出自己想要的作品， 與小伙伴共同完成一-件作品的搭建，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
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精選課程，只為滿(mǎn)足孩子需求
Demand| 適合年齡 | 幼兒園小班 | 幼兒園中班 | 幼兒園大班 |
| 主題 | Duplo睿智探險(xiǎn)家 | Duplo超級(jí)工程師 | Duplo創(chuàng)客發(fā)明家 |
| 課程內(nèi)容 | 認(rèn)識(shí)世界:社會(huì)、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物 | 觀察世界:機(jī)械、工具，教學(xué)、城市、規(guī)則、邏輛、合作 | 探索世界:機(jī)械、物理、工程、科技、探索 |
| 教具 | 樂(lè)高德寶duplo積木套裝 | ||
| 每節(jié)課 | 聆聽(tīng)一個(gè)故事+創(chuàng)作-個(gè)作品+學(xué)習(xí)-個(gè)技能+領(lǐng)悟個(gè)道理 | ||
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核心課程特色，專(zhuān)為提升孩子思維
Thinking
特色一 趣味情景化主題教學(xué)
趣味情景化主題教學(xué)通過(guò)視頻展示一個(gè)故事，引出任 務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
特色二 課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配，從而達(dá) 到事半功倍的教育效果
特色三 精彩的科學(xué)教育課堂
精彩的科學(xué)教育課堂豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，探索奇妙的百科知 識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
特色四 零距離對(duì)話人工智能
零距離對(duì)話人工智能與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話，培養(yǎng)科 學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
特色五 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5C教學(xué)方法
特色六 教育解決方案
教育解決方案從3到18歲課程，體系完整，接軌未來(lái) 用科技
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課程收獲，帶來(lái)改變
harvest- 01培養(yǎng)耐心
趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言，培養(yǎng)孩子細(xì)心和專(zhuān)注力
- 02增加競(jìng)爭(zhēng)力
編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中，學(xué)習(xí)編程，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力
- 03鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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