杭州軟件測試培訓機構
【所屬機構：杭州和盈教育】
很多朋友都會咨詢：軟件測試要學些什么。有的人說的很簡單，有的人說的很多，我認為都對。但是，如果學的很簡單，比如只學過手動測試，那么在今后的發(fā)展過程中，勢必要遇到瓶頸。而遇到瓶頸，想要突破，就必須得加緊學習了。
軟件測試要學些什么
突破瓶頸杭州和盈教育
如何突破現(xiàn)有的瓶頸？當測試人員入職后，測試人員不能僅僅做好本職工作，還需要思考如何將工作做的更快，更好；思考是不是還有其他方式完成工作。下面給大家介紹下突破瓶頸需要的能力，以及學習方向。
代碼能力杭州和盈教育
測試人員不需要學習ssh框架、mvc框架。但是測試人員選擇的開發(fā)語言要與公司常用開發(fā)語言一致。達到能看到開發(fā)寫的邏輯就可以了，進階的話，測試人員可以自己利用公司的框架寫一點小的項目，這樣可以更加理解開發(fā)的工作方式，易錯點。很多時候，你會發(fā)現(xiàn)有些功能點的問題好的測試工程師一眼就發(fā)現(xiàn)了，因為他們也錯過。
溝通能力杭州和盈教育
溝通能力是作為測試很關鍵的一個能力，開發(fā)、運維、客戶等角色都需要測試人員去溝通。有時候還需要測試人員去協(xié)調資源。如果只是悶頭測試，那你的眼界只能局限于一小塊，整天只能唉聲嘆氣抱怨為啥提交質量這么次，客戶老罵人了。
測試知識廣度杭州和盈教育
當測試人員要晉升高級、資深測試的時候，測試人員需要給公司看出他們的價值，測試人員和新員工的區(qū)別。此時，測試人員不光要在業(yè)務上有自己的見解，在測試技術上也要有所涉及。了解那些技術會對測試效率有提升，為公司省錢。自動化測試、性能測試、白盒測試、灰盒測試、接口測試、混淆測試等等，不光要理解名字，建議能自己實際操作下。
測試知識深度杭州和盈教育
當測試人員專注于測試的時候，一定要選個方向。自動化還是性能？不建議選擇業(yè)務專家或者測試管理，前者太難，后者容易被淘汰。作為一名性能測試、自動化測試都有涉獵的人來說，比較推薦大家入門自動化方向。需要學習的東西較少，大公司招聘的很多。作為自動化測試來說，需要學習單元測試、接口測試、UI自動化測試，需要深入學習代碼、框架。這些基本就夠了。
軟件測試課程大綱
課程章節(jié) | 學習內容 |
| 一、應用程序通用測試技術 | 1. 軟件測試的歷史 2. 軟件測試基本概念與意義 3. 軟件測試過程模型 4. 常用軟件測試方法 5. 軟件測試生命周期與流程 6. 軟件測試計劃方案編寫 7. 軟件測試需求分解與跟蹤 8. 黑盒測試用例設計方法 9. 白盒測試用例設計方法 10. 缺陷識別與缺陷跟蹤系統(tǒng) 11. .測試評審與風險分析 12. 軟件測試總結與過程度量通過本課程的學習，掌握軟件測試的意義與重要性，掌握軟件的通用測試技術與方法，掌握軟件測試各階段工作的主要流程與方法，具備從業(yè)的基本資格 |
二、應用程序全棧測試技術 | 1. 全棧測試概述 2. WEB測試方法 3. UI測試方法 4. 兼容性測試方法 5. 安全測試技術 6. 易用性與其他指標測試方法通過學習本課程，熟悉全棧軟件測試方法，掌握除功能測試外的其他全棧測試技術 |
三、自動化測試技術 | 1.自動化測試基礎 2.自動化測試框架構建 3.HP UFT工具介紹 4.HP UFT腳本開發(fā)與增強 5.VBScript語言 6.HP UFT測試對象集合 7.Selenium工具介紹 8.Selenium IDE詳解 9.Selenium腳本開發(fā) 10.Selenium測試實戰(zhàn)在本門課程中重點介紹自動化測試技術，掌握兩種主流測試工具UFT與Selenium的使用，掌握自動化測試框架的構建方法 |
四、性能測試技術 | 1.性能測試基礎 2.初識HP LoadRunner 3.HP LoadRunner腳本錄制與調試 4.HP LoadRunner場景設計與監(jiān)控 5.HP LoadRunner測試結果分析與調優(yōu) |
和盈培訓老師
4年(指專職講師年限),加開發(fā)11年IT行業(yè)經(jīng)驗；精通Android四大組件及自定義控件等。
2年（指專職講師年限）加開發(fā)11年IT行業(yè)經(jīng)驗；熟悉設計模式、熟悉自動化測試；從事過軟件系統(tǒng)。
4年(指專職講師年限),加開發(fā)8年IT行業(yè)經(jīng)驗；精通html5、css3、javascript等，熟悉各行業(yè)web開發(fā)的特點。
杭州和盈和盈IT教育優(yōu)勢
- 和盈IT教育擁有強大的師資力量和完整的課程體系。講解除了本專業(yè)以外的知識，進一步拓展學生的視野，為未來在工作中的技術選型、崗位調配、服務與軟件測試分析的周邊工具的編寫打下良好的基礎。
- 采用全程面授的授課方式，多方位教學，確保學習質量。
