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武漢機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

【所屬機(jī)構(gòu):犀靈機(jī)器人培訓(xùn)

武漢企業(yè)人員初級(jí)班
工業(yè)機(jī)器人企業(yè)人員初級(jí)班打造理論實(shí)踐兼顧的好課程,完整配套機(jī)器人教學(xué)設(shè)備的平臺(tái),真實(shí)再現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng),實(shí)訓(xùn)基地,只為你打造優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)員掌握機(jī)器人的簡(jiǎn)單操作、編程與維護(hù),能夠在工業(yè)生產(chǎn)中熟練使用和維護(hù)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)線。
選擇犀靈機(jī)器人培訓(xùn),選擇成功!

  • 選擇犀靈機(jī)器人培訓(xùn),選擇成功!
 
犀靈機(jī)器人培訓(xùn)
 
行業(yè)背景

近年來,工業(yè)機(jī)器人作為技術(shù)集成度高、應(yīng)用環(huán)境復(fù)雜、操作維護(hù)較為專業(yè)的裝備,有著多層次的人才需求。主要分為研發(fā)工程師、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用工程師、調(diào)試工程師和操作及維護(hù)人員四個(gè)層次。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,機(jī)器人應(yīng)用人才缺口為20萬人左右,且每年仍以 20%至 30%的速度增長(zhǎng)。目前,我國(guó)制造業(yè)規(guī)模以上企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員占人力資源總數(shù)不到10%。

犀靈機(jī)器人

犀靈機(jī)器人企業(yè)人員初級(jí)班,適合有實(shí)際需求工業(yè)機(jī)器人的企業(yè)員工,通過學(xué)習(xí),掌握機(jī)器人的簡(jiǎn)單操作、編程與維護(hù),能夠在工業(yè)生產(chǎn)中熟練使用和維護(hù)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)線。

犀靈機(jī)器人,讓你沒有后顧之憂

為什么要學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人?

  • 行業(yè)需求 行業(yè)需求

    機(jī)器人行業(yè)正高速發(fā)展,行業(yè)正是人才急缺的時(shí)候。

  • 企業(yè)需要 企業(yè)需要

    眾多制造企業(yè)迎來機(jī)器人換人潮企業(yè)員工需要技能提升。

  • 差異化 差異化

    每個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不一樣,需要符合該企業(yè)需求的人才。


本次課程知識(shí)點(diǎn)涵蓋哪方面

第一階段第一階段

機(jī)器人安全操作規(guī)范,特定品牌機(jī)器人基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),機(jī)器人開關(guān)機(jī)操作,機(jī)器人入門知識(shí)考核,機(jī)器人常見故障處理,機(jī)器人坐標(biāo)系的應(yīng)用,機(jī)器人安全區(qū)域的設(shè)定,機(jī)器人直線運(yùn)動(dòng)指令應(yīng)用。

1
第二階段第二階段

機(jī)器人初級(jí)應(yīng)用考核,機(jī)器人邏輯控制語句應(yīng)用,機(jī)器人簡(jiǎn)單搬運(yùn),機(jī)器人IO應(yīng)用,機(jī)器人工具坐標(biāo)系應(yīng)用,機(jī)器人工件坐標(biāo)系應(yīng)用,機(jī)器人碼垛拆垛,機(jī)器人零點(diǎn)標(biāo)定,機(jī)器人中級(jí)應(yīng)用考核。

2

核心教學(xué)優(yōu)勢(shì),專為提升設(shè)計(jì)

01
項(xiàng)目導(dǎo)向制及實(shí)操教學(xué)為主,讓每位學(xué)員在完成任務(wù)中獲得知識(shí)。
項(xiàng)目導(dǎo)向制及實(shí)操教學(xué)為主,讓每位學(xué)員在完成任務(wù)中獲得知識(shí)。
02
提供各方位學(xué)前咨詢服務(wù),完成學(xué)業(yè)后提供就業(yè)跟蹤。
提供各方位學(xué)前咨詢服務(wù),完成學(xué)業(yè)后提供就業(yè)跟蹤。
03
犀靈機(jī)器人培訓(xùn)教學(xué)課程來源于工業(yè)機(jī)器人的實(shí)際應(yīng)用。
犀靈機(jī)器人培訓(xùn)教學(xué)課程來源于工業(yè)機(jī)器人的實(shí)際應(yīng)用。
04
以企業(yè)實(shí)際案例為教學(xué)主要綱領(lǐng),真實(shí)還原工作場(chǎng)景。
以企業(yè)實(shí)際案例為教學(xué)主要綱領(lǐng),真實(shí)還原工作場(chǎng)景。
 

學(xué)習(xí)缺少不了一個(gè)好環(huán)境

上課地點(diǎn)
學(xué)習(xí)設(shè)備
項(xiàng)目練習(xí)
 

本站焦點(diǎn)